第四章中国的民族民俗 章节名称:中国的民族民俗 授课时数:3周 教学重点和难点:对于本章的主要少数民族的基本概况和基本生活民 俗,学生在掌握的过程中容易混淆,具有一定的难度 教学目的和任务:让学生掌握我国主要少数民族的基本概况、住房、 饮食、服饰、宗教信仰、代表性食品和生活禁忌等。 教学过程 第一节 概论 、什么是民族民俗 )什么是民族 狭义是指人们在一定的历史发展阶段形成的具有共同语言、共同地 域、共同经济生活以及表现于共同的民族文化特点上的共同心理素质 的稳定的共同体。广义是指处于不同社会发展阶段的各种人们共同 体 (二)什么是民俗 即民间风俗,指一个国家或民族中广大民众所创造、享用和传承的生 活文化。民俗是人民群众在社会生活中世代传承、相沿习成的生活模 式,它是一个社会群体在语言、行为和心理上的集体习惯。民俗的内 容包括:物质生产民俗、物质生活民俗、社会组织民俗、岁时节日民 俗、人生仪礼、民间信仰、民间科学技术、民间口头文学、民间语言、 民间艺术、民间第四章 中国的民族民俗 章节名称：中国的民族民俗 授课时数：3 周 教学重点和难点：对于本章的主要少数民族的基本概况和基本生活民 俗，学生在掌握的过程中容易混淆，具有一定的难度。 教学目的和任务：让学生掌握我国主要少数民族的基本概况、住房、 饮食、服饰、宗教信仰、代表性食品和生活禁忌等。 教学过程： 第一节 概论 一、什么是民族民俗 （一） 什么是民族 狭义是指人们在一定的历史发展阶段形成的具有共同语言、共同地 域、共同经济生活以及表现于共同的民族文化特点上的共同心理素质 的稳定的共同体。广义是指处于不同社会发展阶段的各种人们共同 体。 （二） 什么是民俗 即民间风俗，指一个国家或民族中广大民众所创造、享用和传承的生 活文化。民俗是人民群众在社会生活中世代传承、相沿习成的生活模 式，它是一个社会群体在语言、行为和心理上的集体习惯。民俗的内 容包括：物质生产民俗、物质生活民俗、社会组织民俗、岁时节日民 俗、人生仪礼、民间信仰、民间科学技术、民间口头文学、民间语言、 民间艺术、民间