基因工程及其应用—教学设计 课程标准的描述 简述基因工程的基本原理2举例说出基因工程在农业、医药等领域的应用3关注转基因 教学内容分析 基因工程的原理是生物工程中四大主要工程的重点和难点。其地位更是由《课程标准》上的了 教学内容解层次上升为(考试说明》上的理解层次,其重要性显而易见。 分析 由于基因工程是在分子水平上进行的生物工程,在高中阶段不可能直接让学生进行相关实验和 操作,所以教师应在备课时作充分准备,如准备相关的课件通过电脑动画来表现这一动态过程 节课以基因工程操作步骤为主线,穿插基因工具的结构特点和功能,通过启发式的提问,调动学生 的学习兴趣以及思维。 知识结构框架(或概念图、思维导图等)基因工程及其应用——教学设计 教学内容 分析 课程标准的描述 简述基因工程的基本原理 2.举例说出基因工程在农业、医药等领域的应用 3.关注转基因 教学内容分析 基因工程的原理是生物工程中四大主要工程的重点和难点。其地位更是由《课程标准》上的了 解层次上升为《考试说明》上的理解层次，其重要性显而易见。 由于基因工程是在分子水平上进行的生物工程，在高中阶段不可能直接让学生进行相关实验和 操作，所以教师应在备课时作充分准备，如准备相关的课件通过电脑动画来表现这一动态过程。本 节课以基因工程操作步骤为主线，穿插基因工具的结构特点和功能，通过启发式的提问，调动学生 的学习兴趣以及思维。 知识结构框架（或概念图、思维导图等）