其实客人是能分辨谁更美的,从他的语气中能体会到,客的回答较为平淡。比不上妻妾那样 中肯有力 上边三种答法的意思基本是一样的。但由于身份不同,想法不同,因此他们的回答、语 气与神态也就有差别,此所谓“言为心声 这些对话看似平常,但含意隽永,耐人寻味。 2)精巧的结构 《邹忌讽齐王纳涑》一文被人称赞的应为结构上的“三叠法”了:三问,三答(与徐公比美) 三比(由已推王):三赏(齐王纳涑):三变(结果)。前后呼应,上下关照,形成一种奇特的篇 章结构。但承转全文并最能体现人物特点的应该是这两个字: 是“思”。邹忌在三问之后。从妻、妾、客得到美于徐公的答案。可在事实面前,“孰视 之,自以为不如:窥镜而白视,又弗如远甚”。此时,他一没有妒忌,要知道他对白己的容貌 是相当看重的:二没有大怒,不因为自己比不上人而生气。也没有因此而迁怒于人。要知道 妻妾都骗了他。相反的,他却是“寝而思之”。并能比较客观地总结山个中的原委:妻私我, 妾畏我,客有求于我。更难得的是,他能进而类推到治理齐国的大王身上,指出“王之蔽甚矣”。 这一点正如《古文观止》编者的评价:“邹忌将己之美,徐公之美,细细评勘。正欲于此参出 微理。千古臣谄君蔽,兴亡关头,从闺房小语破之,快哉!”可以说这一“思”是文章的深化, 而且凸现了邹忌的智者形象。二是“善”。齐王在听完邹忌的进言之后的神情、态度在这一字 上表现得淋漓尽致。齐王在听了邹忌的闺房小语之后。一没有怪邹忌在朝廷上谈闺中如此不 庄重之事:二没有追究邹忌与自己相提并沦之罪:三不掩饰自己深受蒙蔽之事实。相反,他 只说一“善”字,多么痛快,多么干脆。也正是有了这一“善”字,才有下面的“三赏”与“三变”, 才有“战胜于朝廷”的盛况。同时也让我们看到了一个明君的高大形象。 这—“思”—“善”可以说是解读本文的枢纽:正是有了“思”才会有下面的讽,这是行文的 大转折——由不值一谈的闺中小事转向了国家大事:而“善”可算是全文的高潮,一次充满危 机进谏君王的险事至此已化为君臣思想相通的喜事,揭开了齐国走向强盛的序幕 2.品味邹忌劝谏技巧之高 学生悉心揣摩,讨论交流。成果展示 (1)为对方打算不暴露游悦目的。 邹忌向齐威王献策之时。齐国的政治比较腐败,大概到了非改不可的地步了。如果邹忌 向齐威王再三苦苦劝谏,甚至流下眼泪或者破口大骂,以死谏君,效果不一定好。邹忌注意 了进谏艺术,入朝后,并未单刀直入,而是以“闺房小事”说自己的体会,小题大做。现身说 法使齐王也同理得证“蒙蔽甚矣”,于是一声令下,广纳谏言,终于“战胜于朝廷”。 (2)用婉言相劝——忠言顺耳利于听。 下级劝说一上级,由于尊卑关系不得不谦言以谏,否则会招来杀身之祸。邹忌实话实说“不 如徐公美”,创设情境,取悦威王。邹忌谙习“良药蜜口利于病,忠言顺耳利于听”。 (3)巧施攻心术—先对方之忧而忧 邹忌很了解齐王处在许多人对他有所偏私、有所畏惧、有所企求的环境中,必然是个耳 不聪目不明的受蒙蔽者,他为国之清明担忧;又因晓得齐王有修明内政以兴邦的宏志,为此 设喻使齐王欣然接受劝告,提升了齐国的威望,赢得了诸侯的尊敬 3.讨论交流:邹忌的劝谏技巧对我们今天的人际交往有什么启示?其实客人是能分辨谁更美的，从他的语气中能体会到，客的回答较为平淡。比不上妻妾那样 中肯有力。 上边三种答法的意思基本是一样的。但由于身份不同，想法不同，因此他们的回答、语 气与神态也就有差别，此所谓“言为心声”。 这些对话看似平常，但含意隽永，耐人寻味。 (2)精巧的结构 《邹忌讽齐王纳涑》一文被人称赞的应为结构上的“三叠法”了：三问，三答(与徐公比美)； 三比(由已推王)；三赏(齐王纳涑)；三变(结果)。前后呼应，上下关照，形成一种奇特的篇 章结构。但承转全文并最能体现人物特点的应该是这两个字： 一是“思”。邹忌在三问之后。从妻、妾、客得到美于徐公的答案。可在事实面前，“孰视 之，自以为不如；窥镜而白视，又弗如远甚”。此时，他—没有妒忌，要知道他对白己的容貌 是相当看重的；二没有大怒，不因为自己比不上人而生气。也没有因此而迁怒于人。要知道 妻妾都骗了他。相反的，他却是“寝而思之”。并能比较客观地总结山个中的原委：妻私我， 妾畏我，客有求于我。更难得的是，他能进而类推到治理齐国的大王身上，指出“王之蔽甚矣”。 这一点正如《古文观止》编者的评价：“邹忌将己之美，徐公之美，细细评勘。正欲于此参出 微理。千古臣谄君蔽，兴亡关头，从闺房小语破之，快哉!”可以说这一“思”是文章的深化， 而且凸现了邹忌的智者形象。二是“善”。齐王在听完邹忌的进言之后的神情、态度在这一字 上表现得淋漓尽致。齐王在听了邹忌的闺房小语之后。一没有怪邹忌在朝廷上谈闺中如此不 庄重之事；二没有追究邹忌与自己相提并沦之罪；三不掩饰自己深受蒙蔽之事实。相反，他 只说一“善”字，多么痛快，多么干脆。也正是有了这一“善”字，才有下面的“三赏”与“三变”， 才有“战胜于朝廷”的盛况。同时也让我们看到了一个明君的高大形象。 这一“思”一“善”可以说是解读本文的枢纽：正是有了“思”才会有下面的讽，这是行文的一 大转折——由不值一谈的闺中小事转向了国家大事；而“善”可算是全文的高潮，一次充满危 机进谏君王的险事至此已化为君臣思想相通的喜事，揭开了齐国走向强盛的序幕。 2．品味邹忌劝谏技巧之高 学生悉心揣摩，讨论交流。成果展示： (1)为对方打算——不暴露游悦目的。 邹忌向齐威王献策之时。齐国的政治比较腐败，大概到了非改不可的地步了。如果邹忌 向齐威王再三苦苦劝谏，甚至流下眼泪或者破口大骂，以死谏君，效果不一定好。邹忌注意 了进谏艺术，入朝后，并未单刀直入，而是以“闺房小事”说自己的体会，小题大做。现身说 法使齐王也同理得证“蒙蔽甚矣”，于是一声令下，广纳谏言，终于“战胜于朝廷”。 (2)用婉言相劝——忠言顺耳利于听。 下级劝说—上级，由于尊卑关系不得不谦言以谏，否则会招来杀身之祸。邹忌实话实说“不 如徐公美”，创设情境，取悦威王。邹忌谙习“良药蜜口利于病，忠言顺耳利于听”。 (3)巧施攻心术——先对方之忧而忧 邹忌很了解齐王处在许多人对他有所偏私、有所畏惧、有所企求的环境中，必然是个耳 不聪目不明的受蒙蔽者，他为国之清明担忧；又因晓得齐王有修明内政以兴邦的宏志，为此 设喻使齐王欣然接受劝告，提升了齐国的威望，赢得了诸侯的尊敬。 3．讨论交流：邹忌的劝谏技巧对我们今天的人际交往有什么启示?