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高大的山崖,幽深的山谷,和其他的山脉很不相同:它们都被包围在四周的深谷之中。从 岭外看,什么也看不到:走进山谷里,才会看到高耸的山峰直冲云霄。推究这种地貌形成 的原因,应当是被山谷里的大水所冲刷,沙土都给冲走了,只剩下巨大的岩石高高的耸立 在那里。还有像大小龙湫、水帘、初月谷之类,也都是水流冲凿而成的洞穴。从谷底仰望 雁荡诸山峰,都是髙耸的悬崖和陡峭的石壁;从髙处往下看去,(雁荡诸峰)恰好与地面 样平,甚至诸峰的峰顶,还低于峰顶(四周高地)的地面。世上深沟巨壑中,凡是水流冲激 的地方,都有直立的土层和神龛似的凹陷下去的岩石,也属于这类情况。现在的河南的成 皋、陕西的大沟壑中,立土往往髙达百尺,髙高的耸立着,也可以算是形体齐备而规模较 小的雁荡山,只不过这里是黄土的,那里是石质的罢了。雁荡山并不是挺立在平地之上 而是被幽深的山谷和茂密的丛林所隐蔽,所以古人没有发现它,谢灵运没有到过这里,从 事理上说也就不奇怪了 19蝉 学习目标 1.了解蝉的生长过程和生活习性,培养细致观察事物的兴趣和习惯。 2.了解和掌握本文采用比喻、拟人的表现方法及准确明晰、生动形象的语言特点 关于课文 这是一篇介绍动物生态的科学小品。原文共有四个部分:《蝉和蚁》、《蝉的地穴》 《蝉的音乐》、《蝉的卵》,本文只选取其中第二、四两个部分。 本文以文艺性笔调,科学而具体地说明了蝉的生长过程和生活习性 全文明确地标出两大部分 第一部分:介绍蝉从幼虫到成虫的生长过程。这一部分可分为四个层次 第一层次(第1自然段):写“我有很好的环境可以研究蝉的习性”。这是全文的总起。 第二层次(2、3自然段):写蝉的洞口和幼虫在洞口的活动。 第三层次(4-7自然段):写蝉的穴道和幼虫在穴道的活动。 第四层次(8-11自然段):写幼虫出洞后的活动,主要介绍幼虫脱壳变为成虫的经过 第二部分:介绍蝉从卵到幼虫的生长过程。这一部分也可分为四个层次。 第一层次(12、13自然段):写蝉的产卵 第二层次(14-17自然段):写蝉卵遇到的危险 第三层次(18-24自然段):写蝉卵的孵化和幼虫的活动。这一层详细地记述了蝉的鱼 形幼虫从脱皮、悬、挂、落地,到藏身地下的经过。“隐藏了自己”一句,照应了第2自然 段中“蝉的初次出现”一句,这就把蝉从卵到幼虫和从幼虫到成虫的生长全过程连为 体了 第四层次(最后两个自然段):概括蝉的一生。“四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享47 高大的山崖,幽深的山谷,和其他的山脉很不相同;它们都被包围在四周的深谷之中。从 岭外看,什么也看不到;走进山谷里,才会看到高耸的山峰直冲云霄。推究这种地貌形成 的原因,应当是被山谷里的大水所冲刷,沙土都给冲走了,只剩下巨大的岩石高高的耸立 在那里。还有像大小龙湫、水帘、初月谷之类,也都是水流冲凿而成的洞穴。从谷底仰望 雁荡诸山峰,都是高耸的悬崖和陡峭的石壁;从高处往下看去,(雁荡诸峰)恰好与地面一 样平,甚至诸峰的峰顶,还低于峰顶(四周高地)的地面。世上深沟巨壑中,凡是水流冲激 的地方,都有直立的土层和神龛似的凹陷下去的岩石,也属于这类情况。现在的河南的成 皋、陕西的大沟壑中,立土往往高达百尺,高高的耸立着,也可以算是形体齐备而规模较 小的雁荡山,只不过这里是黄土的,那里是石质的罢了。雁荡山并不是挺立在平地之上, 而是被幽深的山谷和茂密的丛林所隐蔽,所以古人没有发现它,谢灵运没有到过这里,从 事理上说也就不奇怪了。 19.蝉 学习目标 1.了解蝉的生长过程和生活习性,培养细致观察事物的兴趣和习惯。 2.了解和掌握本文采用比喻、拟人的表现方法及准确明晰、生动形象的语言特点。 关于课文 这是一篇介绍动物生态的科学小品。原文共有四个部分:《蝉和蚁》、《蝉的地穴》、 《蝉的音乐》、《蝉的卵》,本文只选取其中第二、四两个部分。 本文以文艺性笔调,科学而具体地说明了蝉的生长过程和生活习性。 全文明确地标出两大部分。 第一部分:介绍蝉从幼虫到成虫的生长过程。这一部分可分为四个层次。 第一层次(第 1 自然段):写“我有很好的环境可以研究蝉的习性”。这是全文的总起。 第二层次(2、3 自然段):写蝉的洞口和幼虫在洞口的活动。 第三层次(4—7 自然段):写蝉的穴道和幼虫在穴道的活动。 第四层次(8—11 自然段):写幼虫出洞后的活动,主要介绍幼虫脱壳变为成虫的经过。 第二部分:介绍蝉从卵到幼虫的生长过程。这一部分也可分为四个层次。 第一层次(12、13 自然段):写蝉的产卵。 第二层次(14—17 自然段):写蝉卵遇到的危险。 第三层次(18—24 自然段):写蝉卵的孵化和幼虫的活动。这一层详细地记述了蝉的鱼 形幼虫从脱皮、悬、挂、落地,到藏身地下的经过。“隐藏了自己”一句,照应了第 2 自然 段中“蝉的初次出现”一句,这就把蝉从卵到幼虫和从幼虫到成虫的生长全过程连为一 体了。 第四层次(最后两个自然段):概括蝉的一生。“四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享
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