本章节思考题 1、植物抗病性有不同的分类办法，你认为哪种办法最能反映抗病性的本质？ 2、举例说明植物被病原物侵染后所发生的主要生理变化。 3、试比较植物被动抗病性因素与主动抗病性因素的异同。 4、为什么说植物保卫素是重要的主动抗病性因素？ 5、试说明诱发抗病性的特点和可能的机制。 第十一章植物病害的流行与预测 本章介绍了植物病害的流行，植物病害的计量，发病率和病情指数的计算及严重度的分级。植 物病害的流行学类型。单循环病害。多循环病害。病害流行的时间动态。病害的流行的空间动态 (各种病害的传播特点、距离及田间格局)。病害流行因素；植物病害的预测，预测的种类。预测 依据。预测方法。 本章重点：掌握发病率和病情指数的计算方法及严重度的分级方法。 本章难点：病情指数的计算方法及严重度的分级方法。 教学要求：本章重点介绍植物病害流行学和预测预报的基础知识，为今后学习植物病害流行 学，做好预测预报工作奠定基础。 本章节思考题 1试举例比较多循环病害和单循环病害的流行学特点。 2举例说明植物病害的季节流行曲线有哪些类型？ 3简述植物病害预测依据和预测的类型。 4什么是传病中心？传病中心在病害流行中有哪些作用？ 5试举出流行因素变动导致病害大流行的实例。 第十二章植物病害的诊断和防治 本章介绍了植物病害的诊断，诊断的意义。诊断的程序。柯赫氏法则(Koch’s Rule):一种新病 害的诊断和病原生物的鉴定。植物病害的诊断要点。侵染性病害。非侵染性病害。植物病害的防治 原理，植物病害防治及综合治理的定义。植物检疫：农业防治。植物抗病品种的利用：植物抗病性 鉴定。抗病品种的选育。抗病品种的合理利用。生物防治，生物防治的机制。生物防治措施以及应 用。物理防治：化学防治。 本章重点：掌握柯赫氏法则(Koch’s Rule)的原理及诊断的程序。 本章难点：植物病害的诊断要点。真菌、细菌等病原引起病害的诊断要点。 教学要求：本章通过重点介绍植物病害的诊断及综合防治措施，使学生对植物病害的防治原 理、防治方法等有较全面的认识，为在生产中有效的防治病害奠定基础。 本章节思考题 1、简述综合治理的概念，试以稻瘟病或小麦白粉病为例，制定病害综合防治的方案。 2、怎么才能快速、准确地诊断病害？本章节思考题 1、植物抗病性有不同的分类办法，你认为哪种办法最能反映抗病性的本质？ 2、举例说明植物被病原物侵染后所发生的主要生理变化。 3、试比较植物被动抗病性因素与主动抗病性因素的异同。 4、为什么说植物保卫素是重要的主动抗病性因素？ 5、试说明诱发抗病性的特点和可能的机制。 第十一章 植物病害的流行与预测 本章介绍了植物病害的流行，植物病害的计量， 发病率和病情指数的计算及严重度的分级。植 物病害的流行学类型。单循环病害。多循环病害。病害流行的时间动态。病害的流行的空间动态 （各种病害的传播特点、距离及田间格局）。病害流行因素； 植物病害的预测，预测的种类。预测 依据。预测方法。 本章重点：掌握发病率和病情指数的计算方法及严重度的分级方法。 本章难点：病情指数的计算方法及严重度的分级方法。 教学要求：本章重点介绍植物病害流行学和预测预报的基础知识，为今后学习植物病害流行 学，做好预测预报工作奠定基础。 本章节思考题 1试举例比较多循环病害和单循环病害的流行学特点。 2举例说明植物病害的季节流行曲线有哪些类型？ 3简述植物病害预测依据和预测的类型。 4什么是传病中心？传病中心在病害流行中有哪些作用？ 5试举出流行因素变动导致病害大流行的实例。 第十二章 植物病害的诊断和防治 本章介绍了植物病害的诊断，诊断的意义。诊断的程序。柯赫氏法则(Koch’s Rule)：一种新病 害的诊断和病原生物的鉴定。植物病害的诊断要点。侵染性病害。非侵染性病害。 植物病害的防治 原理，植物病害防治及综合治理的定义。 植物检疫；农业防治。植物抗病品种的利用；植物抗病性 鉴定。抗病品种的选育。抗病品种的合理利用。 生物防治，生物防治的机制。生物防治措施以及应 用。 物理防治； 化学防治。 本章重点：掌握柯赫氏法则(Koch’s Rule)的原理及诊断的程序。 本章难点：植物病害的诊断要点。真菌、细菌等病原引起病害的诊断要点。 教学要求：本章通过重点介绍植物病害的诊断及综合防治措施，使学生对植物病害的防治原 理、防治方法等有较全面的认识，为在生产中有效的防治病害奠定基础。 本章节思考题 1、简述综合治理的概念，试以稻瘟病或小麦白粉病为例，制定病害综合防治的方案。 2、怎么才能快速、准确地诊断病害？