1屈原楚怀王对秦的外交斗争主张爱国的屈原代表卖国的南后等人屈原 2 pi ni hui xi nue ting chou c hu ta chan nie 参考答案:①风在窗外呜咽。雨在风中哭泣。②风在追着纸片嘻闹。或风在得意 地荡着秋千。雨点在跳欢乐的舞蹈。 、(一)4主要写诗人呼唤与歌颂风、雷、电这些伟大的自然力来摧毁黑暗,表达 对光明的渴盼 5.《屈原》内心独白 6舞台说明:交代剧情发生的场景及人物的动作、神态等,以推动剧情的发展。 7.风雷电:象征变革现实的伟大力量。洞庭湖、东海、长江:象征人民群众。 8风雷电象征了人世间追求正义、光明的变革力量。对风雷电的呼唤与歌颂,表现了 诗人对黑暗世界的强烈愤懑和摧毀黑暗、追求光明的热切愿望。 夸张的艺术手法,让屈原凭借暴风、怒雷、闪电的翅膀,展开美好的幻想,飞向光 明的境地,凭借他们的力量,毁灭一切黑暗。拟人兼呼告修辞,还有反复、排比,使独 白既最直接最有力地表达了爱憎的感情,又具有诗的形式美,琅琅上口,铿锵有力。如 “风你咆哮吧!咆哮吧!”“你们风,你们电,你们雷”“啊,电!你这宇宙中最犀利的剑 (二)10.挚爱(或热爱)痛恨(或仇恨)诗人对祖国的挚爱(或表达诗人愿为 祖国母亲奉献一切) 11.“暴风雨打击着的土地”象征正遭受苦难的祖国大地:“悲愤的河流”“激怒的风” 象征悲愤和激怒的人民。“温柔的黎明”隐喻对光明的向往和希冀。 2.设问。诗人自问自答,直抒胸臆,以“我的眼里常含泪水”的情状,托出了他那 颗真挚炽热的爱国心。 13.答案举例:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”“天下兴亡,匹夫有责。” 三、14提示:屈原的形象体现和概括了中华民族的性格。他所坚持的争取自由和反抗侵 略的高风亮节,他为捍卫真理与正义刚直不阿、奋不顾身的意志言行,是民族灵魂的化 身。能结合当前社会现实谈最好。 短文两篇 、积累与运用 1.掌握下列字形字音 旸谷 姮娥 皓月 2无数人咏叹过太阳和月亮,留下了很多美好的诗篇,就你喜欢的写几句 3.展开联想,续写句子 绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门 4模仿画线部分内容造句。一、1.屈原 楚怀王对秦的外交斗争 主张爱国的屈原 代表卖国的南后等人 屈原 2.ｐì ｎì ｈｕì ｘī ｎüè ｔíｎɡ ｃｈóｕ ｃｈú ｔà ｃｈàｎ ｎｉè 3.参考答案：①风在窗外呜咽。雨在风中哭泣。 ②风在追着纸片嘻闹。或风在得意 地荡着秋千。雨点在跳欢乐的舞蹈。 二、（一）4.主要写诗人呼唤与歌颂风、雷、电这些伟大的自然力来摧毁黑暗，表达 对光明的渴盼。 5.《屈原》 内心独白 6.舞台说明；交代剧情发生的场景及人物的动作、神态等，以推动剧情的发展。 7.风雷电：象征变革现实的伟大力量。洞庭湖、东海、长江：象征人民群众。 8.风雷电象征了人世间追求正义、光明的变革力量。对风雷电的呼唤与歌颂，表现了 诗人对黑暗世界的强烈愤懑和摧毁黑暗、追求光明的热切愿望。 9.夸张的艺术手法，让屈原凭借暴风、怒雷、闪电的翅膀，展开美好的幻想，飞向光 明的境地，凭借他们的力量，毁灭一切黑暗。拟人兼呼告修辞，还有反复、排比，使独 白既最直接最有力地表达了爱憎的感情，又具有诗的形式美，琅琅上口，铿锵有力。如 “风你咆哮吧！咆哮吧！”“你们风，你们电，你们雷”“啊，电！你这宇宙中最犀利的剑 呀！” （二）10.挚爱（或热爱） 痛恨（或仇恨） 诗人对祖国的挚爱（或表达诗人愿为 祖国母亲奉献一切） 11.“暴风雨打击着的土地”象征正遭受苦难的祖国大地；“悲愤的河流”“激怒的风” 象征悲愤和激怒的人民。“温柔的黎明”隐喻对光明的向往和希冀。 12.设问。诗人自问自答，直抒胸臆，以“我的眼里常含泪水”的情状，托出了他那 颗真挚炽热的爱国心。 13.答案举例：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”“天下兴亡，匹夫有责。” 三、14.提示：屈原的形象体现和概括了中华民族的性格。他所坚持的争取自由和反抗侵 略的高风亮节，他为捍卫真理与正义刚直不阿、奋不顾身的意志言行，是民族灵魂的化 身。能结合当前社会现实谈最好。 8* 短文两篇 一、积累与运用 1.掌握下列字形字音。 旸．谷____________ 姮．娥____________ 皓．月____________ 浸．____________ 2.无数人咏叹过太阳和月亮，留下了很多美好的诗篇，就你喜欢的写几句。 日：____________，____________。 ____________，____________。 月：____________，____________。 ____________，____________。 3.展开联想，续写句子。 绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门， ____________，____________。 4.模仿画线部分内容造句