第三章植物的矿质营养 教学目的和要求 学习植物矿质和氮素营养的生理作用及其吸收与利用的目的,在于通过控 制植物的矿质及氮紊营养,调节植物的代谢,促进生长发育,增加产量及改善 品质。 本章重点 1.必需矿质元素的主要生理作用及其缺素症状 2.细胞吸收矿质元素的机理 3.根系吸收矿质元素的特点 4.矿质元素的运输途径 5.硝酸盐的还原与氨的同化 6.合理施肥的生理指标 本章难点 1.细胞吸收矿质元素的机理 2.必需矿质元素的主要生理作用及其缺素症状 学时数:5 教学方法和手段 采用多媒体教学,元素生理作用和缺素症状主要展示大量缺素图片和播放 电视教学片(视频),增加感性认识。矿质元素吸收机理主要采用动画,增加直 观性65 第三章 植物的矿质营养 教学目的和要求 学习植物矿质和氮素营养的生理作用及其吸收与利用的目的，在于通过控 制植物的矿质及氮素营养，调节植物的代谢，促进生长发育，增加产量及改善 品质。 本章重点 1．必需矿质元素的主要生理作用及其缺素症状 2．细胞吸收矿质元素的机理 3．根系吸收矿质元素的特点 4．矿质元素的运输途径 5．硝酸盐的还原与氨的同化 6．合理施肥的生理指标 本章难点 1．细胞吸收矿质元素的机理 2．必需矿质元素的主要生理作用及其缺素症状 学时数：5 教学方法和手段 采用多媒体教学，元素生理作用和缺素症状主要展示大量缺素图片和播放 电视教学片（视频），增加感性认识。矿质元素吸收机理主要采用动画，增加直 观性