他也许觉得我这话有理,站着等我 我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他他一手拿着布, 一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一 级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉, 没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一 弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。 1.《老王》的作者是杨绛,她的丈夫钱钟书是我国著名学者和作家, 他影响最大的作品是小说《围城》 2.前3段使用的描写手法有神态描写、动作描写、语言描写,其中着 笔最多的是神态,这样描写的作用是突出老王极差的健康状态,暗示他不久于 人世 2.填上文中空缺的两处词语,并体会其含义 [镶嵌:本文指一物嵌入另一物里,突出老王瘦弱无力,行动不灵活,僵直 的状态。强笑:( qiang)勉强做出笑容。含义:对他给“我”送鸡蛋、香油 表示感激;“我”看到形容枯槁的老王害怕、同情。] 3.选段画线部分表达了作者怎样的思想感情? 老王在重病的情况下仍然拿鸡蛋来给我,报答我对他的关照,令我非常的 感动,而这份情谊是无法用鸡蛋的数目来衡量的。] 4.作者的善良是如何表现的? [接了鸡蛋、香油后给老王钱,担心他摔倒,对没请他坐下喝茶感到抱歉 心上不安。] 5.“我不能想像他是怎么回家的”,为什么? [因为他病得皮包骨头、浑身无力,滞笨地转身,直着脚走路。我想像着他 都要散架了 6.概括文段的中心意思 [老王死的前一天给“我”家送香油和鸡蛋,“我”给他钱,表现了老王和作 者 的 善 良 7.学了本文,你有怎样的感悟? [提示:从个人如何对待善良的不幸者的角度。从政策如何倾向善良的不幸 者的角度。从善良者个人如何努力改变自身命运的角度。] 8.揣摩下列句子特点,并仿写句子理解划线句含义。(心理描写:概括十具 体+结论) 但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋? 因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那 是一个幸运的人对一个不幸者的愧 [一个社会总有幸运者和不幸者,幸运者有责任关爱不幸者,关注他们的命 运,让他们也过上好日子,帮助改善他们的处境。作者回想起来,对老王的关 爱还很不够,所以感到“愧作”。1他也许觉得我这话有理，站着等我。 我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布， 一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一 级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉， 没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一 弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。 1．《老王》的作者是 杨绛 ，她的丈夫 钱钟书 是我国著名学者和作家， 他影响最大的作品是小说《 围城 》 2．前 3 段使用的描写手法有 神态描写、动作描写、语言描写 ，其中着 笔最多的是神态，这样描写的作用是突出老王极差的健康状态，暗示他不久于 人世。 。 2．填上文中空缺的两处词语，并体会其含义。 [镶嵌：本文指一物嵌入另一物里，突出老王瘦弱无力，行动不灵活，僵直 的状态。强笑：（qiǎnɡ）勉强做出笑容。含义：对他给“我”送鸡蛋、香油， 表示感激；“我”看到形容枯槁的老王害怕、同情。] 3．选段画线部分表达了作者怎样的思想感情？ [老王在重病的情况下仍然拿鸡蛋来给我，报答我对他的关照，令我非常的 感动，而这份情谊是无法用鸡蛋的数目来衡量的。] 4．作者的善良是如何表现的？ [接了鸡蛋、香油后给老王钱，担心他摔倒，对没请他坐下喝茶感到抱歉。 心上不安。] 5．“我不能想像他是怎么回家的”，为什么？ [因为他病得皮包骨头、浑身无力，滞笨地转身，直着脚走路。我想像着他 都要散架了。] 6．概括文段的中心意思。 [老王死的前一天给“我”家送香油和鸡蛋，“我”给他钱，表现了老王和作 者 的 善 良 。 ] 7．学了本文，你有怎样的感悟？ [提示：从个人如何对待善良的不幸者的角度。从政策如何倾向善良的不幸 者的角度。从善良者个人如何努力改变自身命运的角度。] 8.揣摩下列句子特点，并仿写句子,理解划线句含义。（心理描写：概括+具 体+结论） 但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋? 因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了，我渐渐明白：那 是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 [一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命 运，让他们也过上好日子，帮助改善他们的处境。作者回想起来，对老王的关 爱还很不够，所以感到“愧怍”。]