13.(3分)A.特点(特性、特征)B.分布C.逻辑 14.(3分)举例子(1分),举荧光材料和LED光源的例子(0.5分),具体真切地(0.5 分)说明发光照明也是稀土很重要的应用领域(1分)。 15.(2分)D 16.(2分)示例:(1)限制出口(2)加强元器件、零部件的开发应用(3)注意平 衡利用(4)降低开发时的环境污染程度(符合题目要求、言之有理即可) (四)阅读下面选文,完成17~21题。(12分) 17.(2分)“让花儿悄悄绽放”的含义:让若花在一个普通的环境中像常人一样努力、成 长并获得成功。(意近即可) (答题思路:“花儿”在文中喻指若花。若花是一个坚强、自信、乐观的女孩,她不愿 意因为自己身有残疾而受到别人的过度关注,而是希望像普通女孩一样通过自己的努力真正 获得大家的认可。) 18.(3分)插叙了若花被烧伤的经过和一直没有实施整容手术的原因。交代了相关情节 丰富了内容,让读者对若花致残的原因和情况有更全面的了解,使叙述完整且显得有波澜。 (内容概括1分,作用2分) 19.(3分)示例:老师啊,您的关心使我如沐春风,可您这样的鼓励却像一把铁锤重重地 敲击着我的心。我的不幸无可改变,但我有着和同学们一样的心愿和梦想。您别用特殊的标 准和方式关心我,好吗?(结合文意、符合题目要求、语言顺畅即可) 20.(2分) 示例一:若花以后会更加努力,更加自信。若花是一个女孩,面部的重度烧伤对她的心 理会造成影响,虽然她生活得乐观而坦然,但她的内心是脆弱的,她每一次的努力都需要得 到鼓励和肯定,而每一次的鼓励和肯定都会让她更加自信地迎接未来的学习和生活。 示例二:若花以后会渐渐变得自满甚至自负。在周围人过度的关爱和名过其实的“鼓励” 下,她会渐渐失去客观看待自己的理智,渐渐把别人的关爱看成理所当然,才华的可持续发 展在以后的生活中会受到限制。 示例三:不会产生任何影响。若花是一个逐渐懂事成熟的孩子,在经历了坎坷磨难以后, 她能清醒地看待自己的成绩和荣誉,也能冷静地对待他人的评价 (观点明确、言之成理即可) 21.(2分)艰难的环境能够教育人磨炼人。面对人生的坎坷和挫折,只有保持坚定的信念 和顽强乐观的精神,不懈地努力,才能战胜困难,走向成功。(答出一点、意近即可)13．（3 分） A．特点（特性、特征） B．分布 C．逻辑 14．（3 分）举例子（1 分），举荧光材料和 LED 光源的例子（0.5 分），具体真切地（0.5 分）说明发光照明也是稀土很重要的应用领域（1 分）。 15．（2 分）D 16．（2 分）示例：（1）限制出口 （2）加强元器件、零部件的开发应用 （3）注意平 衡利用 （4）降低开发时的环境污染程度 （符合题目要求、言之有理即可） （四）阅读下面选文，完成 17～21 题。（12 分） 17．（2 分）“让花儿悄悄绽放”的含义：让若花在一个普通的环境中像常人一样努力、成 长并获得成功。（意近即可） （答题思路：“花儿”在文中喻指若花。若花是一个坚强、自信、乐观的女孩，她不愿 意因为自己身有残疾而受到别人的过度关注，而是希望像普通女孩一样通过自己的努力真正 获得大家的认可。） 18．（3 分）插叙了若花被烧伤的经过和一直没有实施整容手术的原因。交代了相关情节， 丰富了内容，让读者对若花致残的原因和情况有更全面的了解，使叙述完整且显得有波澜。 （内容概括 1 分，作用 2 分） 19．（3 分）示例：老师啊，您的关心使我如沐春风，可您这样的鼓励却像一把铁锤重重地 敲击着我的心。我的不幸无可改变，但我有着和同学们一样的心愿和梦想。您别用特殊的标 准和方式关心我，好吗？（结合文意、符合题目要求、语言顺畅即可） 20．（2 分） 示例一：若花以后会更加努力，更加自信。若花是一个女孩，面部的重度烧伤对她的心 理会造成影响，虽然她生活得乐观而坦然，但她的内心是脆弱的，她每一次的努力都需要得 到鼓励和肯定，而每一次的鼓励和肯定都会让她更加自信地迎接未来的学习和生活。 示例二：若花以后会渐渐变得自满甚至自负。在周围人过度的关爱和名过其实的“鼓励” 下，她会渐渐失去客观看待自己的理智，渐渐把别人的关爱看成理所当然，才华的可持续发 展在以后的生活中会受到限制。 示例三：不会产生任何影响。若花是一个逐渐懂事成熟的孩子，在经历了坎坷磨难以后， 她能清醒地看待自己的成绩和荣誉，也能冷静地对待他人的评价。 （观点明确、言之成理即可） 21．（2 分）艰难的环境能够教育人磨炼人。面对人生的坎坷和挫折，只有保持坚定的信念 和顽强乐观的精神，不懈地努力，才能战胜困难，走向成功。（答出一点、意近即可）