表3：敦学进度表（五号宋体） 周次 日期 章节名 内容提 授课时 作业及要 备注 数 求 课程性 绪论 2 理解掌握基 本概念 延安精 神、两次 我国播音 播音会议 2-3 根据校 主持事业 理解堂据基 历确定 的发展历 及齐越上 4 本概念 海台讲话 我国播音 80年代) 4-5 根据校 主持事业 来播音主 历确定 4 理解掌握基 持的多样 本概念 化探索 我国播音 播音主持 根据校 主持事业 事业的现 理解堂据是 6-7 历确定 状及发展 本概念 趋势 播音主持 根据校 新闻性和 8 历确定 工作的性 2 理解掌握基 质 创造性 本概念 播音主持 根据校 9-10 创作要素 4 理解掌握 历确定 创作 本概今 (一) 11-12 根据校 播音 作方法 理解掌握 历确定 持创作 本概念 13-14 播音员 语言功力 4 理解掌握基 主持人的 本概念表 3：教学进度表（五号宋体） 周次 日期 章节名 称 内容提 要 授课时 数 作业及要 求 备注 1 根据校 历确定 绪论 课程性 质、对 象、意 义、方法 2 理解掌握基 本概念 2-3 根据校 历确定 我国播音 主持事业 的发展历 程（一） 延安精 神、两次 播音会议 及齐越上 海台讲话 4 理解掌握基 本概念 4-5 根据校 历确定 我国播音 主持事业 的发展历 程（二） 80 年代以 来播音主 持的多样 化探索 4 理解掌握基 本概念 6-7 根据校 历确定 我国播音 主持事业 的发展历 程（三） 播音主持 事业的现 状及发展 趋势 4 理解掌握基 本概念 8 根据校 历确定 播音主持 工作的性 质 新闻性和 创造性 2 理解掌握基 本概念 9-10 根据校 历确定 播音主持 创作 （一） 创作要素 4 理解掌握基 本概念 11-12 根据校 历确定 播音主 持创作 （二） 创作方法 4 理解掌握基 本概念 13-14 根据校 历确定 播音员 主持人的 语言功力 4 理解掌握基 本概念