3、千里马才能被埋没的直接原因和根本原因是什么? 4、文中的“千里马”、“伯乐”、“食马者”各有什么深意呢? 5、作者借“千里马”的遭遇,寄托了怎样的思想感情? 第24课《送东阳马生序》 、宋濂(1310-1381),字景濂,号潜溪,浦江人(浙江义乌县一带),_(朝代)文学家 明初被称为“ ”。宋濂与 并称为“明初诗文三大家” 著有《宋学士文集》、《孝经新说》等。他的散文成就尤高,立意精深,语言生动畅达 这篇课文是他散文中影响最大的一篇,是作者给同乡后学的临别赠言,是一篇 (文体),选自《 2、解释下列句中加点词语并翻译句子 ①家贫,无从致()书以()观,每假()借于藏书之家,手自笔录,计日以还。 译 ②录毕(),走()送之,不敢稍()逾( 以是( 书假()余,余因得遍观群书 译 又患()无硕()师名人与游(),尝()趋()百里外,从()乡 先达( )执经叩( )问。 译: ④余立侍左右,援()疑质()理,俯身倾耳()以请()。 译: ⑤或()遇其叱咄(),色愈()恭,礼愈至(),不敢出一言以复( 译 ⑥俟()其欣悦,则又请焉。故()余虽愚,卒()获有所闻。 译 ⑦当余之从师也,负()箧()曳()展()行深山巨谷中。 译3 3、千里马才能被埋没的直接原因和根本原因是什么？ 4、文中的“千里马”、“伯乐”、“食马者”各有什么深意呢？ 5、作者借“千里马”的遭遇，寄托了怎样的思想感情？ 第 24 课《送东阳马生序》 1、宋濂(1310─1381)，字景濂，号潜溪，浦江人(浙江义乌县一带)， （朝代）文学家。 明初被称为“ ”。宋濂与 、 并称为“明初诗文三大家”。 著有《宋学士文集》、《孝经新说》等。他的散文成就尤高，立意精深，语言生动畅达。 这篇课文是他散文中影响最大的一篇，是作者给同乡后学的临别赠言，是一篇 （文体），选自《 》。 2、解释下列句中加点词语并翻译句子。 ①家贫，无从致．( )书以．( )观，每假．( )借于藏书之家，手自笔录，计日以还。 译： ②录毕．( )，走．( )送之，不敢稍．( )逾．( )约。以是．．( )人多以．( ) 书假．（ ）余，余因得遍观群书。 译： ③又患．( )无硕．( )师名人与游．( )，尝．( )趋．( )百里外，从．（ ）乡 之先达．．（ ）执经叩．( )问。 译： ④余立侍左右，援．( )疑质．( )理，俯身倾耳．．（ ）以请．（ ）。 译： ⑤或．( )遇其叱咄．．( )，色愈．( )恭，礼愈至．（ ），不敢出一言以复．( )。 译： ⑥俟．( )其欣悦，则又请焉。故．（ ）余虽愚，卒．( )获有所闻。 译： ⑦当余之从师也，负．( )箧．( )曳．( )屣．( )行深山巨谷中。 译：