活动感想 闫一平11300130071 我们小组开展器官移植这个课题已经有一段时间了,前一段时间我们主要围 绕着主题的可行性以及如何开展主题进行理论讨论。后一阶段,我们主要进行了 与辅导老师讨论,与主题短剧拍摄这两项实践活动。 我在我们小组的短剧中扮演“死囚父”这一角色。通过连续三天的拍摄,我 逐渐了解并深入角色。更重要的是,在大家彼此“彪戏”的过程中,我们不断思 考自身角色在对应环境中的心理与身理反映。这不仅提高了我们的思维能力,提 高了我们的综合素质,也让我们在具体环境中,更加真切地理解了我们探讨的“器 官移植”主题中所包含的伦理问题,让我们对课题有了更深的了解。 在后一阶段的实践活动,加深了我们小组成员间的友谊,加强了我们对器官 移植主题的理解,更让我们感受到了另一种更欢快、更多元的学习带来的丰富收 获。我在这一过程中收获良多,感到度过了一段充实的时光 死囚作为器官移植主要供体中的伦理问题 应用伦理学小组活动感想总结 本学期的应用伦理学课,我结识了一群很活跃而又有见地的同学,并且我们在一起共同 经历了一段精彩而难忘的时光。 我们讨论的主题是“死囚作为器官移植主要供体这一现象中的伦理道德问题”,从四月 下旬至今,我们共进行了两次讨论,3次网上讨论,并围绕死囚器官移植话题编写了一个小活动感想 闫一平 11300130071 我们小组开展器官移植这个课题已经有一段时间了，前一段时间我们主要围 绕着主题的可行性以及如何开展主题进行理论讨论。后一阶段，我们主要进行了 与辅导老师讨论，与主题短剧拍摄这两项实践活动。 我在我们小组的短剧中扮演“死囚父”这一角色。通过连续三天的拍摄，我 逐渐了解并深入角色。更重要的是，在大家彼此“彪戏”的过程中，我们不断思 考自身角色在对应环境中的心理与身理反映。这不仅提高了我们的思维能力，提 高了我们的综合素质，也让我们在具体环境中，更加真切地理解了我们探讨的“器 官移植”主题中所包含的伦理问题，让我们对课题有了更深的了解。 在后一阶段的实践活动，加深了我们小组成员间的友谊，加强了我们对器官 移植主题的理解，更让我们感受到了另一种更欢快、更多元的学习带来的丰富收 获。我在这一过程中收获良多，感到度过了一段充实的时光。 死囚作为器官移植主要供体中的伦理问题 -------应用伦理学小组活动感想总结 本学期的应用伦理学课，我结识了一群很活跃而又有见地的同学，并且我们在一起共同 经历了一段精彩而难忘的时光。 我们讨论的主题是“死囚作为器官移植主要供体这一现象中的伦理道德问题”，从四月 下旬至今，我们共进行了两次讨论，3 次网上讨论，并围绕死囚器官移植话题编写了一个小