B)the wills of the monarch C)the bills passed by the Parliament D)the wills of the government III.Translate the Following words into English (2%each.Total:40%) L.a宪法的c 2.n君主政体m 3.n分解，分离d 4.vt.吸收，消化，使通化a 5a.多云的0 6a.茂盛的，繁荣的1 7.n.密度d 8.a.优越的，卓越的p 9.a.高级的，老于世故的s l0.a.富有的a 1l.vi.下来，下降，下倾d 12.vt.减少，减小d 13.a.忍受的：宽大的，宽容的t 14.a.有节制的：保留的：缄默的：冷淡的r 15.a.相当大的：重要的c 16.n.准时p 17.a.适当的，恰当的a 18.a.实际的p 19.n.方案，办法a 20..知识渊博者，有多方面才能的人，多面手，通才g IV.Translate the Followings into Chinese (5%each.Total:10%) 1)Education in the United States has always reflected the historical, political,social,cultural and economic conditions in the country.And 英语国家概况课程A卷第4页（共8页）英语国家概况课程 A 卷 第 4 页 （共 8 页） B) the wills of the monarch C) the bills passed by the Parliament D) the wills of the government III. Translate the Following words into English (2% each. Total: 40%) 1.a 宪法的 c 2.n 君主政体 m 3.n 分解，分离 d 4. vt. 吸收，消化，使通化 a 5 a.多云的 o 6 a.茂盛的，繁荣的 l 7.n．密度 d 8.a．优越的，卓越的 p 9.a．高级的，老于世故的 s 10．a．富有的 a 11.vi．下来，下降，下倾 d 12.vt.减少，减小 d 13. a.忍受的；宽大的，宽容的 t 14. a. 有节制的；保留的；缄默的；冷淡的 r 15. a.相当大的；重要的 c 16. n. 准时 p 17. a.适当的，恰当的 a 18. a.实际的 p 19. n.方案，办法 a 20. n.知识渊博者，有多方面才能的人，多面手，通才 g IV. Translate the Followings into Chinese (5% each. Total: 10%) 1) Education in the United States has always reflected the historical, political, social, cultural and economic conditions in the country. And