5、某企业对员工进行职业培训时,也进行了职业道德教育。职业道德的基本要求有() A爱岗敬业B.诚实守信C办事公道D.服务群众E奉献社会 6、培养人际交往的能力,需要完善性格,增强人际吸引因素。人际吸引因素主要包括() A.正确的人生观B.良好的心理品质C高尚的品德修养 D.奢糜的生活作风E卓越的智慧和才能 7、我国职业道德的主要内容和要求是() A.爱岗敬业B.诚实守信C办事公道D服务群众E.奉献社会 8、人际交往的范围包括() A.交流思想感情B传授经验C切磋技能D执行公共事务 E所有涉及相互了解的活动 9、正确对待竞争就要做到() A.对竞争有一个正确的认识B对自己有实事求是的评价 C.在竞争中能审时度势、扬长避短D要有正确的人生观 E要有远大的目标和拼搏精神 0、社会美包括人类在社会实践中创造的() A.物质产品美B社会生活美C.社会环境美D社会风尚美E生产劳动美 四、简述题(每小题10分,共40分) 1、从思想品德方面讲,创造性精神的开发主要取决哪些条件? 2、怎样理解自我价值与社会价值的统 3、简述马克思主义关于人的本质的理论 4、大学学习不同于中小学教育的主要特点是什么? 五、论述题(共25分) 谈谈中华民族优良道德传统的基本内容 六、案例分析() 北京大学的来自美国的外教帕垂特教授编写的研究生英语教材的最后一课是《关于诚 实》。文中写道: 为什么要考试? 1.测试你对某门课的掌握程度: 2.测试你的学习技巧和记忆力 3.评估教师的教学质量,了解哪些教得不错,哪些需要加强: 4.最重要的是,测试你是否诚实? 假说你作弊了 1.你伤害了老师,给师生关系蒙上了阴影; 2.你的良心就有罪了 3.你改变了你在人们心中的形象3 5、某企业对员工进行职业培训时，也进行了职业道德教育。职业道德的基本要求有( ) A.爱岗敬业 B.诚实守信 C.办事公道 D.服务群众 E.奉献社会 6、.培养人际交往的能力，需要完善性格，增强人际吸引因素。人际吸引因素主要包括( ) A.正确的人生观 B.良好的心理品质 C.高尚的品德修养 D.奢糜的生活作风 E.卓越的智慧和才能 7、我国职业道德的主要内容和要求是（ ） A.爱岗敬业 B.诚实守信 C.办事公道 D.服务群众 E.奉献社会 8、人际交往的范围包括（ ） A.交流思想感情 B.传授经验 C.切磋技能 D.执行公共事务 E.所有涉及相互了解的活动 9、正确对待竞争就要做到（ ） A.对竞争有一个正确的认识 B.对自己有实事求是的评价 C.在竞争中能审时度势、扬长避短 D.要有正确的人生观 E.要有远大的目标和拼搏精神 10、社会美包括人类在社会实践中创造的（ ） A.物质产品美 B.社会生活美 C.社会环境美 D.社会风尚美 E.生产劳动美 四、简述题（每小题 10 分，共 40 分） 1、从思想品德方面讲，创造性精神的开发主要取决哪些条件？ 2、怎样理解自我价值与社会价值的统一 3、简述马克思主义关于人的本质的理论 4、大学学习不同于中小学教育的主要特点是什么？ 五、论述题（共 25 分） 谈谈中华民族优良道德传统的基本内容 六、案例分析（） 北京大学的来自美国的外教帕垂特教授编写的研究生英语教材的最后一课是《关于诚 实》。文中写道： 为什么要考试？ 1． 测试你对某门课的掌握程度； 2． 测试你的学习技巧和记忆力； 3． 评估教师的教学质量，了解哪些教得不错，哪些需要加强； 4． 最重要的是，测试你是否诚实？ 假说你作弊了： 1. 你伤害了老师，给师生关系蒙上了阴影； 2. 你的良心就有罪了。 3. 你改变了你在人们心中的形象