篮球运动教学训练试题解答 (A)离篮10米;(B)离篮6~7米:(C)离篮4~5米 166.()是全场紧逼人盯人防守的重要阶段 (A)一对一的紧逼;(B)中场的夹击:(C)前场的防守:(D)后场的紧逼 167.全场区域紧逼防守时,夹击的目的在于()。 (A)直接从持球对手手里抢断球 (B)造成对方5秒、8秒钟违例 (C)影响并破坏持球队员的传球,迫使其传高吊球以便本队断球 168.当对方有三名威胁较大的队员而另外两名较弱时,或本队有两名身体较高大而灵 活性较差的队员时,应采用混合防守中()的防守形式 (A)一人盯人、四人联防:(B)两人盯人、三人联防 (C)四人盯人、一人联防;(D)三人盯人、两人联防 169.全场区域紧逼防守时,处于第一线的防守队员要(),尽可能迫使对手把球传、 运到对防守有利、便于夹击的区域 (A)堵边放中,控制边路:(B)堵中放边,控制中区,逼走边角 170.3-2区域联防的优点是() (A)加强篮下和底线的防守,有利于抢篮板球; (B)防守队员分布较均衡,移动距离近,便于协作、控制篮下 (C)加强外围防守,利于防守外围中距离投篮和抢断球发动快攻 (二)参考答案 134. 140.C。141.C 143.C BBA 145.B。 146.B。 147.D 148.B 149.B。 151.B 152.C。 153.B 154.C。 157.A 158.B。 159.A。 160.C。 161.C 162.A。163.B。 164.C。165.A。 166.B 167.C。 168.D。 169.B。 170.C 概念题 (-)试题 171.篮球战术 172.战术基础配合 173.传切配合 174.突分配合 175.掩护配合 176.策应配合 177.挤过配合 178.穿过配合 179.绕过配合 180.交换配合 181.“关门”配合 182.夹击配合篮球运动教学训练试题解答 68 (Ａ) 离篮 10 米；(Ｂ) 离篮 6～7 米；(Ｃ) 离篮 4～5 米 166. ( )是全场紧逼人盯人防守的重要阶段。 (Ａ) 一对一的紧逼；(Ｂ) 中场的夹击；(Ｃ) 前场的防守；(Ｄ) 后场的紧逼 167. 全场区域紧逼防守时，夹击的目的在于( )。 (Ａ) 直接从持球对手手里抢断球； (Ｂ) 造成对方 5 秒、8 秒钟违例； (Ｃ) 影响并破坏持球队员的传球，迫使其传高吊球以便本队断球 168. 当对方有三名威胁较大的队员而另外两名较弱时，或本队有两名身体较高大而灵 活性较差的队员时，应采用混合防守中( )的防守形式。 (Ａ) 一人盯人、四人联防；(Ｂ) 两人盯人、三人联防； (Ｃ) 四人盯人、一人联防；(Ｄ) 三人盯人、两人联防 169. 全场区域紧逼防守时，处于第一线的防守队员要( )，尽可能迫使对手把球传、 运到对防守有利、便于夹击的区域。 (Ａ) 堵边放中，控制边路；(Ｂ) 堵中放边，控制中区，逼走边角 170. 3－2 区域联防的优点是( )。 (Ａ) 加强篮下和底线的防守，有利于抢篮板球； (Ｂ) 防守队员分布较均衡，移动距离近，便于协作、控制篮下； (Ｃ) 加强外围防守，利于防守外围中距离投篮和抢断球发动快攻 （二） 参考答案 134. Ｂ。 135. Ｃ。 136. Ｃ。 137. Ｂ。 138. Ｂ。 139. Ａ。 140. Ｃ。 141. Ｃ。 142. Ｂ。 143. Ｃ。 144. Ｂ。 145. Ｂ。 146. Ｂ。 147. Ｄ。 148. Ｂ。 149. Ｂ。 150. Ａ。 151. Ｂ。 152. Ｃ。 153. Ｂ。 154. Ｃ。 155. Ｂ。 156. Ｃ。 157. Ａ。 158. Ｂ。 159. Ａ。 160. Ｃ。 161. Ｃ。 162. Ａ。 163. Ｂ。 164. Ｃ。 165. Ａ。 166. Ｂ。 167. Ｃ。 168. Ｄ。 169. Ｂ。 170. C。 四、概念题 (一） 试题 171. 篮球战术 172. 战术基础配合 173. 传切配合 174. 突分配合 175. 掩护配合 176. 策应配合 177. 挤过配合 178. 穿过配合 179. 绕过配合 180. 交换配合 181. “关门”配合 182. 夹击配合