旨在提高学生的程序设计能力以及处理复杂数据方面的能力。此外，对于提 升学生在学习知识方面的严谨性，逻辑性方面也有重要提高！ 第一章：R软件入门及其介绍 (1)目的与要求 1,学会R软件的安装 2.掌握Rstudio与R之间的关系 3,熟悉简单的R语言程序流程 (2)教学内容 l,展示R与Rstudio的下载安装以及R程序包的加装 2,展示在安装过程中可能出现的问题，提醒同学们注意事项 3,对于简单的函数流程进行基本的展示 (3)思考与实践 针对已经学习过C语言的同学，简单说明R与C之间的区别与联系，介绍 R语言存在的优势，布置作业，安排同学们课下熟悉下载安装流程。如果遇到问 题，大家在微信群或者腾讯课堂上交流讨论。 (4)教学手段与方法 采用投影与现场实操相结合，引导大家认识新的数值计算软件。同时展示简 单的程序示例。在此期间，收集同学们可能存在的问题，然后逐一解决，并引导 大家，在代码写作过程中要格式规范，同时保持严谨的思维。面对困难以及错误 要勇于挑战。 第二章：R语言变量类型介绍 (1)目的与要求 相比于大学一年级的C语言，在R语言中增加了不少变量类型。大致有8 种类型的变量。本节课主要的目的是介绍同学们认识不同类型的变量，以及对应 的使用方式：要求是：同学们掌握这八中变量，熟悉每种变量的应用范围，使用 限制，在以后的代码写作过程中，可以游刃有余的应用。 (2)教学内容 介绍8中典型的R语言变量类型：数值型，向量，矩阵，数组，数据框 链表，时间序列数据，因子变量。介绍各种变量之间的转化方式以及对应的转化 关系。 旨在提高学生的程序设计能力以及处理复杂数据方面的能力。此外，对于提 升学生在学习知识方面的严谨性，逻辑性方面也有重要提高！ 第一章：R 软件入门及其介绍 (1)目的与要求 1，学会 R 软件的安装 2.掌握 Rstudio 与 R 之间的关系 3，熟悉简单的 R 语言程序流程 (2) 教学内容 1，展示 R 与 Rstudio 的下载安装以及 R 程序包的加装 2，展示在安装过程中可能出现的问题，提醒同学们注意事项 3，对于简单的函数流程进行基本的展示 (3) 思考与实践 针对已经学习过 C 语言的同学，简单说明 R 与 C 之间的区别与联系，介绍 R 语言存在的优势，布置作业，安排同学们课下熟悉下载安装流程。如果遇到问 题，大家在微信群或者腾讯课堂上交流讨论。 (4)教学手段与方法 采用投影与现场实操相结合，引导大家认识新的数值计算软件。同时展示简 单的程序示例。在此期间，收集同学们可能存在的问题，然后逐一解决，并引导 大家，在代码写作过程中要格式规范，同时保持严谨的思维。面对困难以及错误 要勇于挑战。 第二章：R 语言变量类型介绍 (1)目的与要求 相比于大学一年级的 C 语言，在 R 语言中增加了不少变量类型。大致有 8 种类型的变量。本节课主要的目的是介绍同学们认识不同类型的变量，以及对应 的使用方式；要求是：同学们掌握这八中变量，熟悉每种变量的应用范围，使用 限制，在以后的代码写作过程中，可以游刃有余的应用。 (2)教学内容 介绍 8 中典型的 R 语言变量类型：数值型，向量，矩阵，数组，数据框， 链表，时间序列数据，因子变量。介绍各种变量之间的转化方式以及对应的转化 关系