《社区护理学》课程教学大纲 课程名称：社区护理学Community Healh Nursing 课程编码：Z103209 总学时/总学分：32/2.0 理论学时/理论学分：24/1.5实验学时/实验学分：8/0.5 适用专业：护理学（四年制本科） 开课单位：石河子大学医学院护理系 一、课程性质及目的 1、课程性质 本课程是护理学（四年制本科）的专业课。 2、课程目的 社区护理学是在护理学、医学、社会学、公共卫生学、预防医学、康复医学等相关学科理论基 础上，为适应居民的健康需求，在护理实践过程中逐步形成的一门应用性学科。社区护理是借助有 组织的社会力量，将公共卫生学及护理学的知识与技术相结合，以社区为基础、人群为对象，服务 为中心，对个人、家庭及社区提供连续性的、动态的和综合的服务。其目的是促进健康、预防疾病、 维持健康，提高社区人群的健康水平。在社区护理中，注重以人的生活和人人享有卫生保健为焦点， 追求生活质量。通过《社区护理学》的教学，为学生奠定良好的社区护理专业知识和技术，使学生 具备对生活在社区的个人、家庭、社区进行综合性、持续性的整体护理的基本能力。 3、教学要求 (1)掌握社区、社区卫生服务、社区护理、社区护理管理、自我护理概念。 (2)掌握社区健康教有概念：社区健康教有对象：社区健康教有内容：社区健康教有方法：社区健 康教有程序：掌握健康教有相关理论及健康教育程序的应用。 (3)掌握家庭访视概念：家庭访视内容。居家护理概念：居家护理目的：居家护理程序。掌握家庭 访视的过程和居家护理程序。 (4)掌握社区健康护理、社区健康档案定义及管理：社区灾害性事件的定义。 (5)掌握家庭生活周期：家庭发展任务：家庭健康护理：社区护士在家庭健康护理中的作用。掌握 家庭健康护理诊断：家庭健康护理计划：家庭健康护理评价。 (6)掌握社区儿童和青少年保健的意义：新生儿家庭访视：计划兔疫：预防接种的禁忌证：预防接 种的实施：预防接种反应及处理：新生儿期保健指导：婴幼儿期保健指导：学龄前期保健指导：青 少年期保健指导。 (7)掌握最佳生有年龄与受孕时机：计划生有。 (8)掌握亚健康定义：亚健康人的保健指导：中年人的保健指导与疾病预防。 (9)掌握老年人的社会生活改变：联合国老年保健原则：老年人的保健和护理方法。掌握老年人常 见的社会心理健康向题和预防：离退休综合征：老年抑郁症和老年疑病症：丧偶。 (10)掌握慢性病概念、特征、危险因素：慢性病病人的自我护理：慢性病对患者、患者家庭和社 《社区护理学》课程教学大纲 课程名称：社区护理学 Community Healh Nursing 课程编码：Z103209 总学时/总学分：32/ 2.0 理论学时/理论学分：24/ 1.5 实验学时/实验学分：8/0.5 适用专业：护理学（四年制本科） 开课单位：石河子大学医学院护理系 一、课程性质及目的 1、课程性质 本课程是护理学（四年制本科）的专业课。 2、课程目的 社区护理学是在护理学、医学、社会学、公共卫生学、预防医学、康复医学等相关学科理论基 础上，为适应居民的健康需求，在护理实践过程中逐步形成的一门应用性学科。社区护理是借助有 组织的社会力量，将公共卫生学及护理学的知识与技术相结合，以社区为基础、人群为对象，服务 为中心，对个人、家庭及社区提供连续性的、动态的和综合的服务。其目的是促进健康、预防疾病、 维持健康，提高社区人群的健康水平。在社区护理中，注重以人的生活和人人享有卫生保健为焦点， 追求生活质量。通过《社区护理学》的教学，为学生奠定良好的社区护理专业知识和技术，使学生 具备对生活在社区的个人、家庭、社区进行综合性、持续性的整体护理的基本能力。 3、教学要求 （1）掌握社区、社区卫生服务、社区护理、社区护理管理、自我护理概念。 （2）掌握社区健康教育概念；社区健康教育对象；社区健康教育内容；社区健康教育方法；社区健 康教育程序；掌握健康教育相关理论及健康教育程序的应用。 （3）掌握家庭访视概念；家庭访视内容。居家护理概念；居家护理目的；居家护理程序。掌握家庭 访视的过程和居家护理程序。 （4）掌握社区健康护理、社区健康档案定义及管理；社区灾害性事件的定义。 （5）掌握家庭生活周期；家庭发展任务；家庭健康护理；社区护士在家庭健康护理中的作用。掌握 家庭健康护理诊断；家庭健康护理计划；家庭健康护理评价。 （6）掌握社区儿童和青少年保健的意义；新生儿家庭访视；计划免疫；预防接种的禁忌证；预防接 种的实施；预防接种反应及处理；新生儿期保健指导；婴幼儿期保健指导；学龄前期保健指导；青 少年期保健指导。 （7）掌握最佳生育年龄与受孕时机；计划生育。 （8）掌握亚健康定义；亚健康人的保健指导；中年人的保健指导与疾病预防。 （9）掌握老年人的社会生活改变；联合国老年保健原则；老年人的保健和护理方法。掌握老年人常 见的社会心理健康问题和预防：离退休综合征；老年抑郁症和老年疑病症；丧偶。 （10）掌握慢性病概念、特征、危险因素；慢性病病人的自我护理；慢性病对患者、患者家庭和社