历史性 三、拓展延伸,读写迁移 法,按先总述然后举例说明的方法有条理地写下来。新能力多 课觉小结|问同学们,你最想应用纳米技术来解决生活中的哪些间课堂拓展 训练了 题呢?说说你的想法,并仿照课文第四自然段的写 学生读写 力,想象创 教学反思 反思整个教学过程,我自己认为成功之处有以下两个方面 本节课,体现了以学生为主体,以教师为主导,以训练为主线的教育思想,激发了学生学 科学、爱科学的兴趣,注重了课内与课外的联系,使学生学到了知识,也培养了学生的能 不足之处在于,学生的创造能力还未得到最大限度的提高 今后的教学中适当放手,给学生更大的自学空间,发挥丰富的想象,提高创造力历史性 课堂小结 及拓展延 伸 三、拓展延伸，读写迁移 同学们，你最想应用纳米技术来解决生活中的哪些问 题呢？说说你的想法，并仿照课文第四自然段的写 法，按先总述然后举例说明的方法有条理地写下来。 课堂拓展延伸，训练了 学生读写能力，想象创 新能力。 教学反思 反思整个教学过程，我自己认为成功之处有以下两个方面： 本节课，体现了以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线的教育思想，激发了学生学 科学、爱科学的兴趣，注重了课内与课外的联系，使学生学到了知识，也培养了学生的能 力。 不足之处在于，学生的创造能力还未得到最大限度的提高。 今后的教学中适当放手，给学生更大的自学空间，发挥丰富的想象，提高创造力