合计： 16 课程考核 评价依据及成绩比例(%) 课程目标 支撑毕业要求指标点 课堂表现 权重(%) 课程报告 课程论文 (含作业、实验设计) 目标1 1-4 20 4 20 44 目标2 41 10 4 20 34 目标3 7.1 10 2 10 22 合计 40 10 50 100 注：1.根据《东莞理工学院考试管理规定》第十二条规定：旷课3次（或6课时）学生不得参加该课程的期终考核； 2.各类考核评价的具体评分标准见《附录：各类考核评分标准表》。 大纲编写时间：2022年2月25日 系（部）审查意见： 我系（部）课程委员会已对本课程教学大纲进行了审查，同意执行。 系（部）主任签名： 李行亮 日期： 年月日合计： 16 课程考核 课程目标 支撑毕业要求指标点 评价依据及成绩比例（%） 课堂表现 权重（%） （含作业、实验设计） 课程报告 课程论文 目标 1 1-4 20 4 20 44 目标 2 4-1 10 4 20 34 目标 3 7-1 10 2 10 22 合计 40 10 50 100 注：1. 根据《东莞理工学院考试管理规定》第十二条规定：旷课 3 次（或 6 课时）学生不得参加该课程的期终考核； 2. 各类考核评价的具体评分标准见《附录：各类考核评分标准表》。 大纲编写时间：2022 年 2 月 25 日 系（部）审查意见： 我系（部）课程委员会已对本课程教学大纲进行了审查，同意执行。 系（部）主任签名： 日期： 年 月 日