8.答案:①《生于忧患,死于安乐》②忧患(艰苦环境、困境)③舍鱼 而取熊掌 (共3分。每空1分) 三、综合性学习(共10分) 9.答案要点 原因:北京每天出行人次增长迅速,而出租营运车辆几年来维持原有数量。(北 京出租行业供需矛盾严重)出租司机在高峰期躲活。(共4分。每个要点各2 分) 10.答案示例: ①增加驾驶员收入 ②建立责任追究制度,对违规者进行严 惩 (共4分。每个2分) 11.答案示例 北京市打车难成因分析及所采取的应对措施(共2分。) 四、文言文阅读(共10分) 12.答案:(1)靠近 (2)同“屈”,弯曲。 (共2分。共2道小题,每小题1分) 13.答案: (1)(他)曾经赠给我一件桃核雕刻的核舟作品,(刻的)应当是苏轼游 赤壁(的情景)。 (2)原来是挑选长而窄的桃核刻成的 (共4分。共2道小题,每小题2分) 14.答案要点 ①用料体积小②所刻事物繁多③所刻之物象形传神(刻物情态毕 现)④构思精巧(共4分。每个要点各1分) 五、现代文阅读(共30分) (一)共15分 15.答案示例 ①向往美好生活(追求浪漫)②为我摘梨子③期盼孩子长 大④珍视亲情 (共4分。每空1分) 16.答案要点 首先这个题目是情节的高度概括。文中写了两次向梨树下跪。第 次下跪是由于踩断了蜂糖梨树的枝杈,我不知所措,所以向梨树下跪。第二次下 跪时是因为父亲去世,他长跪在父亲陵前,长跪在枯死的梨树下。其次,这个题 目也揭示了文章的主旨。这一跪中不仅有自责和愧疚,还有对父亲的感恩。(共 4分。每点2分) 17.答案示例 第③段描写了父亲为我摘梨子的情景,用“端过来,端过去”“站上去, 跳下来”“摘了一个又一个”“满头大汗也顾不上擦”的动作描写,写出了父亲 对孩子的疼爱;(用“蹦蹦跳跳”“指来点去”“嘴里不停地嚷嚷”的动作描写 和“要吃这个,要吃那个”的语言描写,写出了我的天真,和在父亲的宠爱下的 幸福感受)第⑦段用“从来没有怨言”“他总是这样苦着自己,把他所能给我的8．答案：①《生于忧患，死于安乐》 ②忧患（艰苦环境、困境） ③舍鱼 而取熊掌 （共 3 分。每空 1 分） 三、综合性学习（共 10 分） 9．答案要点： 原因：北京每天出行人次增长迅速，而出租营运车辆几年来维持原有数量。（北 京出租行业供需矛盾严重）出租司机在高峰期躲活。（共 4 分。每个要点各 2 分） 10．答案示例： ①增加驾驶员收入 ②建立责任追究制度，对违规者进行严 惩 （共 4 分。每个 2 分） 11．答案示例： 北京市打车难成因分析及所采取的应对措施（共 2 分。） 四、文言文阅读（共 10 分） 12．答案：（1）靠近。 （2）同“屈”，弯曲。 （共 2 分。共 2 道小题，每小题 1 分） 13．答案： （1）（他）曾经赠给我一件桃核雕刻的核舟作品，（刻的）应当是苏轼游 赤壁（的情景）。 （2）原来是挑选长而窄的桃核刻成的。 （共 4 分。共 2 道小题，每小题 2 分） 14．答案要点： ①用料体积小②所刻事物繁多 ③所刻之物象形传神（刻物情态毕 现）④构思精巧 （共 4 分。每个要点各 1 分） 五、现代文阅读（共 30 分） （一）共 15 分 15．答案示例： ①向往美好生活（追求浪漫） ②为我摘梨子 ③期盼孩子长 大 ④珍视亲情 （共 4 分。每空 1 分） 16．答案要点： 首先这个题目是情节的高度概括。文中写了两次向梨树下跪。第一 次下跪是由于踩断了蜂糖梨树的枝杈，我不知所措，所以向梨树下跪。第二次下 跪时是因为父亲去世，他长跪在父亲陵前，长跪在枯死的梨树下。其次，这个题 目也揭示了文章的主旨。这一跪中不仅有自责和愧疚，还有对父亲的感恩。（共 4 分。每点 2 分） 17．答案示例： 第③段描写了父亲为我摘梨子的情景，用“端过来，端过去”“站上去， 跳下来”“摘了一个又一个”“满头大汗也顾不上擦”的动作描写，写出了父亲 对孩子的疼爱；（用“蹦蹦跳跳”“指来点去”“嘴里不停地嚷嚷”的动作描写 和“要吃这个，要吃那个”的语言描写，写出了我的天真，和在父亲的宠爱下的 幸福感受）第⑦段用“从来没有怨言”“他总是这样苦着自己，把他所能给我的