小初高试卷教案类 2.某植物种群中,r基因纯合的个体不能存活。已知该种群的基因型分别为YY RR、YYRr、YyRr、yyRr,它们的基因型频率依次为30%、20%、20%、10%、10%、10%。计算 Y和y的基因频率依次为(A) A.55%和45% B.45%和 C.27.5%和22.5% D.22.5%和27.5% 3.种群是生活在一定区域的同种生物的全部个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因 传递给后代。下列叙述中正确的一组是(B) ①种群基因频率的改变导致生物进化②自然选择使种群基因频率发生定向改变③种 群基因频率的变化只与环境的选择作用有关④种群通过个体的进化而进化 A.②③B.①②C.①③D.①④ 4.下列符合现代生物进化理论观点的是(D) A.生物进化的基本单位是生物的个体 B.生物的进化对于环境的改变是没有影响的 C.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向 D.生物进化的实质是种群基因频率的定向改变 5.如图所示,最早生活在这个区域的同种生物的群体由于屏障(水)的阻碍,已经分离 为两个独立的群体。如果群体A经历了长期生活环境的剧烈变化,而群体B的环境没有发生 较大的变化,则群体A的进化速度将可能是(A) A B A.比群体B快 B.比群体B慢 C.与群体B相同 D.停止进化 6.已知蜗牛壳上有条纹与无条纹的性状是由一对等位基因A和a控制的。研究人员调查 了某地区的1000只蜗牛,对存活的个体数和被鸟捕食后剩下的蜗牛空壳数进行了统计,结果 如下表所示。请分析回答 有条纹(显性)|无条纹(隐性) 合计 存活个体数 178 壳数 332 611 510 490 1000 (1)在这1000只蜗牛中,aa的基因型频率为:如果Aa的基因型频率为42%, 则a基因的基因频率为 (2)根据表中数据推断,壳上 (选填“有条纹”或“无条纹”)的蜗牛更易被 鸟捕食。经多个世代后,该种群中a基因的基因频率将会 (选填“增大”或“减小”), 这种基因频率的改变是通过 实现的 解析:(1)无条纹的个体的基因型为a,其基因型频率为490÷1000×100%=49%:如 K12小学初中高中小初高试卷教案类 K12 小学初中高中 2.某植物种群中，r 基因纯合的个体不能存活。已知该种群的基因型分别为 YYRR、YyRR、 yyRR、YYRr、YyRr、yyRr，它们的基因型频率依次为 30%、20%、20%、10%、10%、10%。计算 Y 和 y 的基因频率依次为（A） A.55%和 45% B.45%和 55% C.27.5%和 22.5% D.22.5%和 27.5% 3.种群是生活在一定区域的同种生物的全部个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因 传递给后代。下列叙述中正确的一组是（B） ①种群基因频率的改变导致生物进化 ②自然选择使种群基因频率发生定向改变 ③种 群基因频率的变化只与环境的选择作用有关 ④种群通过个体的进化而进化 A.②③ B.①② C.①③ D.①④ 4.下列符合现代生物进化理论观点的是（D） A.生物进化的基本单位是生物的个体 B.生物的进化对于环境的改变是没有影响的 C.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向 D.生物进化的实质是种群基因频率的定向改变 5.如图所示，最早生活在这个区域的同种生物的群体由于屏障（水）的阻碍，已经分离 为两个独立的群体。如果群体 A 经历了长期生活环境的剧烈变化，而群体 B 的环境没有发生 较大的变化，则群体 A 的进化速度将可能是（A） A.比群体 B 快 B.比群体 B 慢 C.与群体 B 相同 D.停止进化 6.已知蜗牛壳上有条纹与无条纹的性状是由一对等位基因 A 和 a 控制的。研究人员调查 了某地区的 1000 只蜗牛，对存活的个体数和被鸟捕食后剩下的蜗牛空壳数进行了统计，结果 如下表所示。请分析回答： 有条纹（显性） 无条纹（隐性） 合计 存活个体数 178 211 389 空壳数 332 279 611 合计 510 490 1 000 （1）在这 1 000 只蜗牛中，aa 的基因型频率为 ；如果 Aa 的基因型频率为 42%， 则 a 基因的基因频率为 。 （2）根据表中数据推断，壳上 （选填“有条纹”或“无条纹”）的蜗牛更易被 鸟捕食。经多个世代后，该种群中 a 基因的基因频率将会 （选填“增大”或“减小”）， 这种基因频率的改变是通过 实现的。 解析：（1）无条纹的个体的基因型为 aa，其基因型频率为 490÷1 000×100%＝49%；如