否符合人们的需要、是否对人有用作为标准。对人有用、能满足人的某种需要、产生某种效 果的理论、观点，并不都是对客观事物的正确反映，因而不一定是真理。 2.(1)实践是认识的来源和检验真理的标准。人们对物质结构的认识来源于实践，关 于物质结构模型的理论是否正确只能通过实践来检验。实践标准既有绝对性，又有相对性。 “3夸克模型”是当时条件下人们实践所形成的真理性认识，然而实践本身又是不断发展的， 丁肇中进行的新的实验，提出了由4种夸克组成基本粒子的理论，取代了旧理论。 (2)在发展着的实践中，人们对真理的认识是无止境的，永远也不会停留在一个水平 上。4夸克理论的发现，也没有结束真理，还会有5夸克、6夸克等新理论的发现。 (3)人们要发现和发展真理，必须充分发挥主观能动性，发扬创新精神，不要被己有 的理论和实践所束缚，敢于对现有理论提出质疑，善于思考，敢于实践，创造出新的理论和 新的事物。否符合人们的需要、是否对人有用作为标准。对人有用、能满足人的某种需要、产生某种效 果的理论、观点，并不都是对客观事物的正确反映，因而不一定是真理。 2.（1）实践是认识的来源和检验真理的标准。人们对物质结构的认识来源于实践，关 于物质结构模型的理论是否正确只能通过实践来检验。实践标准既有绝对性，又有相对性。 “3 夸克模型”是当时条件下人们实践所形成的真理性认识，然而实践本身又是不断发展的， 丁肇中进行的新的实验，提出了由 4 种夸克组成基本粒子的理论，取代了旧理论。 （2）在发展着的实践中，人们对真理的认识是无止境的，永远也不会停留在一个水平 上。4 夸克理论的发现，也没有结束真理，还会有 5 夸克、6 夸克等新理论的发现。 （3）人们要发现和发展真理，必须充分发挥主观能动性，发扬创新精神，不要被已有 的理论和实践所束缚，敢于对现有理论提出质疑，善于思考，敢于实践，创造出新的理论和 新的事物