德国 把培养学生认识自己天赋和发 展倾向、对自己未来发展作出正确选 择的能力，同发展学生参与社会民主 建设的意识、对社会负责的态度结合 起来。（巴伐利亚等州课程纲腰草案，2000年) 印度将教育与生活世界连接起来 将教育与工作世界相联系。(2000年11月 印度政府：《全国课程框架》)德国 把培养学生认识自己天赋和发 展倾向、对自己未来发展作出正确选 择的能力，同发展学生参与社会民主 建设的意识、对社会负责的态度结合 起来。（巴伐利亚等州课程纲要草案，2000年） 印度 将教育与生活世界连接起来， 将教育与工作世界相联系。（2000年11月 印度政府：《全国课程框架》）