《回答》课程教案 授课学时:1学时 章节 回答 名称 注 教学1了解北岛及其诗歌的风格 的要求点 2.理解本诗所表达的思想情感 重点:“卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭”的思想内涵。 难点:意象的象征意义。 难点 1、教学方法:课堂讲授法为主:用朗诵多的方法突出重点, 教学 方法|用分析课文的详略、人物描写、细节描写等方法突破难点。 教学|2、教学手段:以传统的口述、粉笔加黑板的手段为主:用多媒体课件展现 手段延伸材料。《回答》课程教案 授课学时： 1 学时 章节 名称 回答 备 注 教学 目的 和要 求 1.了解北岛及其诗歌的风格。 2. 理解本诗所表达的思想情感。 重 点 难 点 重点：“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭”的思想内涵。 难点：意象的象征意义。 教学 方法 教学 手段 1、教学方法：课堂讲授法为主；用朗诵多的方法突出重点， 用分析课文的详略、人物描写、细节描写等方法突破难点。 2、教学手段：以传统的口述、粉笔加黑板的手段为主；用多媒体课件展现 延伸材料