的推介。当孩子跟同水平的同学较劲的时候,他会 积极地把小组循环日记给爸爸妈妈看。二是给了父 母真实地了解孩子水平的机会。作为父母,对自己 的孩子总是很难客观地进行评价。现在刚好可以借 助小组循环日记来真实地了解自己孩子的水平。父 母的点评,不仅给孩子以有效的点拨,更是支持, 是鼓舞,是激励! 五、反思收获 1.学习很重要。细细回忆,“小组循环日记”这一 名词极具内涵,我是从同事那里学习到的。后来的 具体操作,有很多资料我是从网上收集的。碰到 些困惑,我多次请教过有经验的老师,只有学习才 能有点子,有行动。 2.思考也重要。看到了,拿来用了,变成自己的了 这看似简单的过程,却都必须在思考、再思考中完 成。如果不加以思考,就遗忘了。拿了别人的东西 要用得妥帖,就要根据实际情况,就得有改动。如 何改动更有效呢?还得思考,再改动,再思考,直 到成为自己的得心应手的能用的东西。 3.坚持更重要。我想,只要是研究,真正的研究, 都是一个艰难的、螺旋上升的过程。坚持很重要, 边实验,边思考,边改进。不全盘否定,也不死守 成规,在摸索中前进,在前进中成熟。 叶建松的推介。当孩子跟同水平的同学较劲的时候，他会 积极地把小组循环日记给爸爸妈妈看。二是给了父 母真实地了解孩子水平的机会。作为父母，对自己 的孩子总是很难客观地进行评价。现在刚好可以借 助小组循环日记来真实地了解自己孩子的水平。父 母的点评，不仅给孩子以有效的点拨，更是支持， 是鼓舞，是激励！ 五、反思收获 1.学习很重要。细细回忆，“小组循环日记”这一 名词极具内涵，我是从同事那里学习到的。后来的 具体操作，有很多资料我是从网上收集的。碰到一 些困惑，我多次请教过有经验的老师，只有学习才 能有点子，有行动。 2.思考也重要。看到了，拿来用了，变成自己的了。 这看似简单的过程，却都必须在思考、再思考中完 成。如果不加以思考，就遗忘了。拿了别人的东西， 要用得妥帖，就要根据实际情况，就得有改动。如 何改动更有效呢？还得思考，再改动，再思考，直 到成为自己的得心应手的能用的东西。 3.坚持更重要。我想，只要是研究，真正的研究， 都是一个艰难的、螺旋上升的过程。坚持很重要， 边实验，边思考，边改进。不全盘否定，也不死守 成规，在摸索中前进，在前进中成熟。 叶建松