《家禽解剖学》课程教学大纲 一、课程基本信息 开课单位动物科学学院 课程类别专业方向课程 课程名称 家禽解剖学 课程编码 GT12101 Poultry Anatomy 开课对象动物科学：动物医学 开课学期6 学时/学分18学时；理论课12学时，实验课6学时小学分 先修课程动物解剖学：动物组织与胚胎学 课程简介： 《家舍解制》误程是一门专业某础误。其主要任多是国明家套的正常有机体名系统医官 的组成、形态位置、结构与功能等。其中家禽主要以鸡为主讲授，结合比较鸭和鹅等禽类有 机体各器官的解剖学特征。 本大纲适用于四年制动物科学、动物医学本科专业使用，动物科学类其它专业也可参考 使用。本门课程选用的教材是自编教材《家禽解剖》作为主要参考教材，安徽科技学院编印 (2016年，第三版)。 《家禽解剖》课程大纲总学时数为18学时，其中理论课讲授12学时，实验课6学时。本 课程为考查课程。 《家禽解剖》课程的性质决定了本门课程是一门专业基础性课程，是动物科学、动物医 学等专业的一门专业性较强的基础课程，通过对本门课程的理论学习要求了解正常家禽（鸡】 鸭等)有机体各系统器官的形态位置结构与功能笨特征。为后期其它专业基础课程和专业 课程的学习打下坚实的基瑞。 二、课程教学目标 《家禽解剖》课程中讲授的许多知识与其它专业基础课和专业课有着密切的关系，其次是为了 满足畜牧业在家禽集约化和规模化养殖方面的快速发展的需要。因此，在讲授中应重视介绍本学科 的新进展、新技术等，以扩大学生的知识面，提高学生学习本门课程的兴患等。 了解本专业相关的基础知识与学科前沿方面的知识，并为今后相关专业基础课程、专业核心课 程和专业方向课程的学习打下扎实的基础。通过对本门误程的学习，学生应该达到以下能力目标： 1、具备正确认识家禽有机体的系统组成及各个器官的名称、形态特点和位置的能力。 2、具备能够区分不同家禽相同器官的形态结构和位置差异的能力。 3、具备熟练掌握家禽解剖技能和方法，并将所学知识应用于生产实践的能力。 三、教学学时分配 《家禽解剖》课程理论教学学时分配表 章次 主要内容 学过分 教学方法或手段 第一率 绪论：家禽解剖的目的与意义，禽体各部名称 的划分等 0.5 多蝶体教学 《家禽解剖学》课程教学大纲 一、课程基本信息 开课单位 动物科学学院 课程类别 专业方向课程 课程名称 家禽解剖学 Poultry Anatomy 课程编码 GT12101 开课对象 动物科学；动物医学 开课学期 6 学时/学分 18 学时；理论课 12 学时、实验课 6 学时/1 学分 先修课程 动物解剖学；动物组织与胚胎学 课程简介： 《家禽解剖》课程是一门专业基础课，其主要任务是阐明家禽的正常有机体各系统器官 的组成、形态位置、结构与功能等。其中家禽主要以鸡为主讲授，结合比较鸭和鹅等禽类有 机体各器官的解剖学特征。 本大纲适用于四年制动物科学、动物医学本科专业使用，动物科学类其它专业也可参考 使用。本门课程选用的教材是自编教材《家禽解剖》作为主要参考教材，安徽科技学院编印 ( 2016 年，第三版)。 《家禽解剖》课程大纲总学时数为 18 学时，其中理论课讲授 12 学时，实验课 6 学时。本 课程为考查课程。 《家禽解剖》课程的性质决定了本门课程是一门专业基础性课程，是动物科学、动物医 学等专业的一门专业性较强的基础课程，通过对本门课程的理论学习要求了解正常家禽（鸡、 鸭等）有机体各系统器官的形态位置、结构与功能等特征。为后期其它专业基础课程和专业 课程的学习打下坚实的基础。 二、课程教学目标 《家禽解剖》课程中讲授的许多知识与其它专业基础课和专业课有着密切的关系，其次是为了 满足畜牧业在家禽集约化和规模化养殖方面的快速发展的需要。因此，在讲授中应重视介绍本学科 的新进展、新技术等，以扩大学生的知识面，提高学生学习本门课程的兴趣等。 了解本专业相关的基础知识与学科前沿方面的知识，并为今后相关专业基础课程、专业核心课 程和专业方向课程的学习打下扎实的基础。通过对本门课程的学习，学生应该达到以下能力目标： 1、具备正确认识家禽有机体的系统组成及各个器官的名称、形态特点和位置的能力。 2、具备能够区分不同家禽相同器官的形态结构和位置差异的能力。 3、具备熟练掌握家禽解剖技能和方法，并将所学知识应用于生产实践的能力。 三、教学学时分配 《家禽解剖》课程理论教学学时分配表 章次 主要内容 学时分 配 教学方法或手段 第一章 绪论：家禽解剖的目的与意义，禽体各部名称 的划分等 0.5 多媒体教学