1.作者是怎样精心地写小石潭的出现的?隔篁竹→闻水声→伐竹取道 下见小潭 2.直接和间接写潭水特点的语句是分别是什么?直接写潭水的语句是: 闻水声,如鸣珮环,下见小潭,水尤清洌;间接写潭水特点的句子是:潭中 鱼可百许头…似与游者相乐。3.第一段写出了小石潭怎样的特点?石奇 水清、树绿。环境清幽,景物奇美。4.文中从哪儿可看出小石潭人迹罕至? 隔篁竹,伐竹取道。5.文中与“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏 影也”有异曲同工之妙的句子什么?潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日 光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝;往来翕忽,似与游者相乐。6.作 者在第二段里具体描绘了什么?水清鱼乐。第二段对潭水的描写,分别从_遊 鱼、鱼影_、_日光等角度去点染,整段文字没有一个字写到_水_, 却又无处不在写水 7.抒发作者抑郁忧伤之情的一组句子是什么?四面竹树环合,寂寥无人, 凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居。8.摘出有关写“鱼”的句子: (1)鱼静态的句子:伯然不动。(②)鱼动态的句子:俶尔远逝,往来翕忽。(3) 鱼情态的句子:似与游者相乐。9.作者是怎样活灵活现地描绘潭中游鱼的? (1)动静相应。“佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。”既写出了环境的幽寂, 又表现了鱼儿的自由欢快。(2)恰当映衬。“潭中鱼可百许头,皆若空游无所 依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝:;往来翕忽”等语映衬了水 之澄澈,与“石潭”照应。(3)借景抒情。“似与游者相乐”以及之前对鱼儿 忽停忽去、怡然自得的描写,都反映了作者想在山水之中求得片刻欢乐,反 映了作者改革受挫时的心境。10.第四段描写了小石潭怎样的景色和气氛? 反映了作者怎样的心情?景色和气氛:幽深冷寂;心情:孤凄悲凉。11.为 什么作者先描写“水、石、树蔓”,而后才描写’鱼’呢?作者是按由远到近 的顺序写的,先看到水石树蔓,才能再看到游鱼。12.作者描写日光、鱼 影,真正的目的是什么?衬托水的清。13.文中提到“乐”字,这跟全文的 情调协调吗?说说你的理解。作者为了摆脱政治失意而寄情于山水,看到荒 野中隐藏着这样清幽美丽的景色,又看到鱼儿的自由欢快,心情变得好起来,6 1． 作者是怎样精心地写小石潭的出现的？隔篁竹→闻水声→伐竹取道 →下见小潭 2．直接和间接写潭水特点的语句是分别是什么？ 直接写潭水的语句是： 闻水声，如鸣珮环，下见小潭，水尤清洌； 间接写潭水特点的句子是：潭中 鱼可百许头……似与游者相乐。3．第一段写出了小石潭怎样的特点？石奇、 水清、树绿。环境清幽，景物奇美。4．文中从哪儿可看出小石潭人迹罕至？ 隔篁竹，伐竹取道。5．文中与“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏 影也”有异曲同工之妙的句子什么？潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日 光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽，似与游者相乐。6．作 者在第二段里具体描绘了什么？水清鱼乐。第二段对潭水的描写，分别从 游 鱼 、 鱼影 、 日光 等角度去点染，整段文字没有一个字写到 水 ， 却又无处不在写 水 。 7．抒发作者抑郁忧伤之情的一组句子是什么?四面竹树环合，寂寥无人， 凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居。8．摘出有关写“鱼”的句子： ⑴ 鱼静态的句子： 佁然不动。⑵ 鱼动态的句子：俶尔远逝，往来翕忽。⑶ 鱼情态的句子：似与游者相乐。9．作者是怎样活灵活现地描绘潭中游鱼的？ ⑴ 动静相应。“佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。”既写出了环境的幽寂， 又表现了鱼儿的自由欢快。⑵ 恰当映衬。“潭中鱼可百许头，皆若空游无所 依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽”等语映衬了水 之澄澈，与“石潭”照应。⑶ 借景抒情。“似与游者相乐”以及之前对鱼儿 忽停忽去、怡然自得的描写，都反映了作者想在山水之中求得片刻欢乐，反 映了作者改革受挫时的心境。10．第四段描写了小石潭怎样的景色和气氛？ 反映了作者怎样的心情？景色和气氛：幽深冷寂；心情：孤凄悲凉。 11．为 什么作者先描写“水、石、树蔓”，而后才描写'鱼'呢？作者是按由远到近 的顺序写的，先看到水石树蔓，才能再看到游鱼。 12．作者描写日光、鱼 影，真正的目的是什么？衬托水的清。 13．文中提到“乐”字，这跟全文的 情调协调吗？说说你的理解。作者为了摆脱政治失意而寄情于山水，看到荒 野中隐藏着这样清幽美丽的景色，又看到鱼儿的自由欢快，心情变得好起来