11.这次社会实践活动需要完成一份研究报告,请你根据以上搜集到的材料,将 下面研究报告的题目补充完整。(2分) 题目:关于 的研究报告 四、文言文阅读(共10分) 阅读《核舟记》,完成第12-14题。 明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石, 罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云 舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右 各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”, 左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。 船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。 东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡 现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒, 袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝, 左臂挂念珠倚之一一珠可历历数也。 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右 趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壸,其人视端容寂,若 听茶声然 其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊 足,钩画了了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹 通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各 对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。 嘻,技亦灵怪矣哉 12.解释下列语句中加点词的意思。(2分) (1)其两膝相比者 比 (2)诎右臂支船 13.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云 译 (2)盖简桃核修狭者为之。 翻 译 14.用自己的话说说这件雕刻品的神奇之处表现在哪些方面?(4分) 五、现代文阅读(共30分) 一)阅读《向一棵梨树下跪》,完成第15-17题。(共15分) 向一棵梨树下跪 ①在我们滇西老家有句俗语:今年掰枝丫,明年吃泥巴。意思是说在采摘果实的 时候,不能把生长果实的树枝一起掰断,否则来年就没有果实吃了。这句话除了 劝导人眼光要长远外,还给人一种感恩的教育,因为果树为你结出了果实,你不11．这次社会实践活动需要完成一份研究报告，请你根据以上搜集到的材料，将 下面研究报告的题目补充完整。（2 分） 题目：关于 的研究报告 四、文言文阅读（共 10 分） 阅读《核舟记》，完成第 12—14 题。 明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石， 罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右 各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”， 左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。 东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡 现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒， 袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝， 左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右 趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若 听茶声然。 其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊 足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。 通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一； 对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。 嘻，技亦灵怪矣哉！ 12．解释下列语句中加点词的意思。（2 分） （1）其两膝相比者 比： （2）诎右臂支船 诎： 13．用现代汉语翻译下面的句子。（4 分） （1）尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 翻 译： （2）盖简桃核修狭者为之。 翻 译： 14．用自己的话说说这件雕刻品的神奇之处表现在哪些方面？(4 分) 答： 五、现代文阅读（共 30 分） （一）阅读《向一棵梨树下跪》，完成第 15—17 题。（共 15 分） 向一棵梨树下跪 ①在我们滇西老家有句俗语：今年掰枝丫，明年吃泥巴。意思是说在采摘果实的 时候，不能把生长果实的树枝一起掰断，否则来年就没有果实吃了。这句话除了 劝导人眼光要长远外，还给人一种感恩的教育，因为果树为你结出了果实，你不