1内容 （3)检验酚羟基 2、教学目标 》意提阿司匹林的制备方法和原 立思考、运用所学理论知识分析问题和解决问题的能力 仪器：可底瓶、维形瓶、球形冷凝管、烧杯、布氏漏斗。吸流 酸酐、饱和碳酸氢钠水溶液、1%三氯化铁溶液，85%磷酸 告或作 (2)本实验中可产生哪些 包指验的、原理、方法、操作步聚，数据计算、实验结果分析及讨论等 (3)通过什么样的简便方法可以鉴定出阿司匹林是否变质 实验项目7：表面活性剂十二烷基硫酸钠的制备及性能测试（必做） 1、散学内容 、(2)高级醇统酸础盐明离子表面活性剂的主要性质和用注 来面张力和泡沫性能的穷 】备原理和方法 2、教学目标 (1)掌握高级醇统酸酯盐型阴离子表面活性剂的制备原理和方法 (2)培养独立思考、运用所学理论知识分析间题和解决问题的能力 33塞握春而张力和泡沫性能测试技能 子仅器：材持器温度计气体吸收装置(5%氢氧化钠溶流)泡沫测定仪 材料：桂醇氯碳酸氢氧化钠双氧水 4、实验报告或作业 (1)写出实验报告：包括实验目的、原理、方法、操作步骤、数据计算、实验结果分析及讨论等 2〉级醇疏酸酯有 用远？ 的PH。水的 控制在7.085 聚醋酸乙烯乳液的制备和性能测试（必做） (1)自由基引发的聚合反应原理 (2)溶液聚合的方法和各组分的作用 聚醋酸乙烯溶液的原理和方法 实玲室制备聚醋酸乙烯酯乳液的方法 (2)培养独立思考、运用所学理论知识 分析问题和解决问题的能力 (3)掌握乳液聚合的方法和操作技能 3、仪器、材料 :醋酸乙烯酯 、去离子水、过硫酸铵、碳酸氢 钠、邻苯二甲酸二T 4、实验报告或作业 (1)写出实验报告：包括实验目的、原理、方法、操作步骤、数据计算、实验结果分析及讨论等 L化剂0P10混合使用： 四、考核方式及要求 其中预习报 课堂操作情况占40%，设备操作的规范性，操作的熟练程度等。实验报告成绩占50%：包括实验目的、原理、 方法、操作步骤、数据计算、实验结果分析及讨论等。自选实验情况占10%。 五、主要仪器设备 序号 设备名称 设备型号导 实验室 1、教学内容 （1）乙酰水杨酸的制备原理及合成方法 （2）固体纯化的原理方法如抽滤、结晶、干燥等。 （3）检验酚羟基 2、教学目标 （1）掌握阿司匹林的制备方法和原理 （2）培养综合实验操作技能，培养独立思考、运用所学理论知识分析问题和解决问题的能力 （3）巩固固体抽滤、结晶、干燥等操作 3、仪器、材料 仪器：圆底烧瓶、锥形瓶、球形冷凝管、烧杯、布氏漏斗、吸滤瓶 材料：水杨酸、乙酸酐、饱和碳酸氢钠水溶液、1%三氯化铁溶液，85%磷酸 4、实验报告或作业 （1）写出实验报告：包括实验目的、原理、方法、操作步骤、数据计算、实验结果分析及讨论等 （2）本实验中可产生哪些副产物？ （3）通过什么样的简便方法可以鉴定出阿司匹林是否变质 实验项目7：表面活性剂十二烷基硫酸钠的制备及性能测试（必做） 1、教学内容 （1）高级醇硫酸酯盐型阴离子表面活性剂的主要性质和用途 （2）高级醇硫酸酯盐型阴离子表面活性剂的制备原理和方法 （3）固含量、表面张力和泡沫性能的测定方法 2、教学目标 （1）掌握高级醇硫酸酯盐型阴离子表面活性剂的制备原理和方法 （2）培养独立思考、运用所学理论知识分析问题和解决问题的能力 （3）掌握表面张力和泡沫性能测试技能 3、仪器、材料 仪器：三口烧瓶 搅拌器 温度计 气体吸收装置（5%氢氧化钠溶液） 泡沫测定仪 材料：桂醇 氯磺酸 氢氧化钠 双氧水 4、实验报告或作业 （1）写出实验报告：包括实验目的、原理、方法、操作步骤、数据计算、实验结果分析及讨论等 （2）高级醇硫酸酯盐有哪些特征和用途？ （3）产品的PH值为什么控制在7.0-8.5？ （4）使用30%双氧水的主要目的是什么？ 实验项目8：聚醋酸乙烯乳液的制备和性能测试（必做） 1、教学内容 （1）自由基引发的聚合反应原理 （2）溶液聚合的方法和各组分的作用 （3）制备聚醋酸乙烯溶液的原理和方法 2、教学目标 （1）掌握实验室制备聚醋酸乙烯酯乳液的方法 （2）培养独立思考、运用所学理论知识分析问题和解决问题的能力 （3）掌握乳液聚合的方法和操作技能 3、仪器、材料 仪器：三口烧瓶、搅拌器、温度计、球形冷凝管、滴液漏斗等 材料：醋酸乙烯酯、乳化剂聚乙烯醇、OP-10（烷基苯酚聚氧乙烯醚）、去离子水、过硫酸铵、碳酸氢 钠、邻苯二甲酸二丁酯、 4、实验报告或作业 （1）写出实验报告：包括实验目的、原理、方法、操作步骤、数据计算、实验结果分析及讨论等 （2）聚乙烯醇在反应中起什么作用？为什么要与乳化剂OP-10混合使用？ （3）为什么大部分的单体和过硫酸铵用逐步滴加的方式加入？ 四、考核方式及要求 考核方式为平时考核，每个实验的成绩由预习报告成绩、课堂操作情况、实验报告成绩组成。其中预习报 告占10%，包括实验指导所规定的实验目的、基本原理、操作步骤、实验流程、实验结果的计算分析方法等。 课堂操作情况占40%，设备操作的规范性，操作的熟练程度等。实验报告成绩占50%：包括实验目的、原理、 方法、操作步骤、数据计算、实验结果分析及讨论等。自选实验情况占10%。 五、主要仪器设备 序号 设备名称 设备型号 实验室 数量 (台/套)