《机械制图川》课程教学大纲 一、课程与任课教师基本信息 课程名称：机械制图Ⅱ 课程类别：必修课■选修课口 学时/学分：48/3 其中实验（实训、讨论等）学时：0 授课时间：周一5~7 授课地点：莞城1308 任课教师姓名：荆建军 职称：副教授 所属院（系）：机械工程学院 答疑时间、地点与方式：课前、课后，教室，讨论 二、课程简介 本课程是机械类专业机械制图课程的下半部分，主要内容包括轴测图、图样 画法、标准件、常用件、零件图及装配图等。课程的主要目的在于培养学生表达 零部件及相应读图的能力，培养学生的标准化意识及查阅工具手册的能力，培养 学生使用测绘工具及测绘零部件的能力，使学生具备初步的结构设计能力，为学 习后续专业基础课及专业课奠定基础。 三、课程目标 结合专业培养目标，提出本课程要达到的目标。这些目标包括： 1、知识与技能目标 熟悉各种图样画法，并正确地应用于零部件的表达中：掌握零件的构型分析 法，能对零件结构的设计及工艺特点作初步分析：熟悉标准件、常用件的类型、 用途、标记、画法及查表方法，并能正确地应用于装配图中：熟悉零件图的格式、 画法、尺寸注法及技术要求等，能正确制定零件的表达方案并绘出其图样；熟悉 装配图的格式、画法及尺寸注法等，能正确制定部件的表达方案并绘出其图样： 掌握测绘工具的用法、草图的画法，能完成较复杂部件的测绘任务：具备手绘、 机绘技能，可以多种手段绘制零件图、装配图。 2、过程与方法目标 与机械制图I不同，本课程侧重于应用，且规定较多。 图样画法是零件图、装配图的基础，包括剖视、断面等多种表达方法。在学 习过程中，要弄清每种方法的适用条件、画法规定，避免混淆，且应以适当的练 习巩固之。 标准件、常用件的内容较繁杂，涉及标记、查表以及规定画法等，需要足够 的细心、耐心来学习，一般而言，多阅读教材不失为一种好的学习方法。 技术要求，包括尺寸公差、形位公差、表面粗糙度、材料及热处理等，将由 后续的专业基础课作深入介绍，本课程对该部分内容的要求是，理解各项技术要 求的基本含义，能正确注写、阅读有关技术参数。 绘、读图样是机械类学生的基本素养，应扎实掌握！为达此目标，需要完成 多种作业，包括习题、大图、测绘、上机等。 3、情感、态度与价值观发展目标 机械制图属技术基础课，机械类学生的专业学习始于本课程。1 《机械制图Ⅱ》课程教学大纲 一、课程与任课教师基本信息 课程名称：机械制图Ⅱ 课程类别：必修课■ 选修课□ 学时/学分：48/3 其中实验（实训、讨论等）学时：0 授课时间：周一 5～7 授课地点：莞城 1308 任课教师姓名：荆建军 职称：副教授 所属院（系）：机械工程学院 答疑时间、地点与方式：课前、课后，教室，讨论 二、课程简介 本课程是机械类专业机械制图课程的下半部分，主要内容包括轴测图、图样 画法、标准件、常用件、零件图及装配图等。课程的主要目的在于培养学生表达 零部件及相应读图的能力，培养学生的标准化意识及查阅工具手册的能力，培养 学生使用测绘工具及测绘零部件的能力，使学生具备初步的结构设计能力，为学 习后续专业基础课及专业课奠定基础。 三、课程目标 结合专业培养目标，提出本课程要达到的目标。这些目标包括： 1、知识与技能目标 熟悉各种图样画法，并正确地应用于零部件的表达中；掌握零件的构型分析 法，能对零件结构的设计及工艺特点作初步分析；熟悉标准件、常用件的类型、 用途、标记、画法及查表方法，并能正确地应用于装配图中；熟悉零件图的格式、 画法、尺寸注法及技术要求等，能正确制定零件的表达方案并绘出其图样；熟悉 装配图的格式、画法及尺寸注法等，能正确制定部件的表达方案并绘出其图样； 掌握测绘工具的用法、草图的画法，能完成较复杂部件的测绘任务；具备手绘、 机绘技能，可以多种手段绘制零件图、装配图。 2、过程与方法目标 与机械制图Ⅰ不同，本课程侧重于应用，且规定较多。 图样画法是零件图、装配图的基础，包括剖视、断面等多种表达方法。在学 习过程中，要弄清每种方法的适用条件、画法规定，避免混淆，且应以适当的练 习巩固之。 标准件、常用件的内容较繁杂，涉及标记、查表以及规定画法等，需要足够 的细心、耐心来学习，一般而言，多阅读教材不失为一种好的学习方法。 技术要求，包括尺寸公差、形位公差、表面粗糙度、材料及热处理等，将由 后续的专业基础课作深入介绍，本课程对该部分内容的要求是，理解各项技术要 求的基本含义，能正确注写、阅读有关技术参数。 绘、读图样是机械类学生的基本素养，应扎实掌握！为达此目标，需要完成 多种作业，包括习题、大图、测绘、上机等。 3、情感、态度与价值观发展目标 机械制图属技术基础课，机械类学生的专业学习始于本课程