③才美不外见 ④且欲与常马等不可得 ⑤策之不以其道 ⑥其真无马邪 2.我能用现代汉语翻译下面的句子。 ①食马者不知其能千里而食也。 ②且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 3理解填空。 ①突出伯乐对千里马的决定性作用的句子是 ②叙述千里马悲惨遭遇的句子是 ③千里马才能被埋没的直接原因是 ,根本原 因是 4食马者不识千里马的具体表现是什么?表达了作者怎样的思想感情? 我的理解: 5从下面两题中任选一题作答(不必都答)。 ①你认为现实生活中,如果没有伯乐,千里马会脱颖而出吗? ②你认为二十一世纪的我们应具备什么素质,才可能成为“千里马”? 我选第题,我的看法是: 四、阅读《送东阳马生序》,回答1~5题。 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日 以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约 以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人 与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未 尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请:或遇其叱咄,色愈恭,礼 愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂 而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅, 主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环, 左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足 乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 1我能解释下面加点的字词 ①弗之怠 ②门人弟子填其室3 ③才美不外见． ④且欲与常马等．不可得 ⑤策．之不以其道 ⑥其．真无马邪 2. 我能用现代汉语翻译下面的句子。 ①食马者不知其能千里而食也。 ②且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 3.理解填空。 ①突出伯乐对千里马的决定性作用的句子是： 。 ②叙述千里马悲惨遭遇的句子是： 。 ③千里马才能被埋没的直接原因是 ，根本原 因是 。 4.食马者不识千里马的具体表现是什么？表达了作者怎样的思想感情？ 我的理解： 5.从下面两题中任选一题作答（不必都答）。 ①你认为现实生活中，如果没有伯乐，千里马会脱颖而出吗？ ②你认为二十一世纪的我们应具备什么素质，才可能成为“千里马”？ 我选第 题，我的看法是： 四、阅读《送东阳马生序》，回答 1～5 题。 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日 以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。 以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人 与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未 尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼 愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂 而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅， 主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环， 左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足 乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 1.我能解释下面加点的字词。 ①弗之怠． ②门人弟子填．其室