【课后反思】 成功之处: 第一,选好你要介绍的一处景物。身边一定有许多美丽迷人的风景奇观、名 胜古迹,但是在一次小小的作文中我们不可能一个一个去介绍,因此在习作前先 让学生想想印象最深的或感情最深的一处景物是什么。这就解决了习作“写什么” 的问题。 第二,抓住景物的特点介绍。什么是景物的特点呢?那就是这种景物与其他 景物的不同之处,是它自己所独有的。如《富饶的西沙群岛》一文,作者从海水、 海底、海滩、海岛四个方面向我们展现了西沙群岛的美景,表现了西沙群岛是个 风景优美,物产丰富的可爱的地方,表达了作者热爱祖国的思想感情。 第三,写景一定要有顺序。写景的顺序有观察顺序,如由远到近,由整体 到部分,从上到下,由外到内等,还有时间顺序,如《美丽的小兴安岭》就是按 照四季的顺序来介绍的。 不足之处 教师应该相信学生,放手让学生自读自悟,教师只需在学生确有困难的地方 点拨指导,教给学习方法,体现学生的自主学习。【课后反思】 成功之处： 第一，选好你要介绍的一处景物。身边一定有许多美丽迷人的风景奇观、名 胜古迹，但是在一次小小的作文中我们不可能一个一个去介绍，因此在习作前先 让学生想想印象最深的或感情最深的一处景物是什么。这就解决了习作“写什么” 的问题。 第二，抓住景物的特点介绍。什么是景物的特点呢？那就是这种景物与其他 景物的不同之处，是它自己所独有的。如《富饶的西沙群岛》一文，作者从海水、 海底、海滩、海岛四个方面向我们展现了西沙群岛的美景，表现了西沙群岛是个 风景优美，物产丰富的可爱的地方，表达了作者热爱祖国的思想感情。 第三，写景一定要有顺序。写景的顺序有观察顺序，如由远到近，由整体 到部分，从上到下，由外到内等，还有时间顺序，如《美丽的小兴安岭》就是按 照四季的顺序来介绍的。 不足之处： 教师应该相信学生，放手让学生自读自悟，教师只需在学生确有困难的地方 点拨指导，教给学习方法，体现学生的自主学习