怀化医专《病理学与病理生理学》教案编号 2005学年下学期授课教师舒小灿 教研室主任审桉签名吴和平 肾盂肾炎课时授课|11月11月)月23m月24m月25月日 教学课题 时间[21日|22日日 星期星期星期星期星期星期 授课对象04级临床医学专业班级9-125-81-417-2013-16 1、掌握肾盂肾炎的病因、发病机制。 目的要求|2、掌握肾盂肾炎的感染途径 3、熟悉急、慢性肾盂肾炎的特点病变及临床联系。 教学重点.急、慢性肾盂肾炎的病变特点及临床联系。 及难点2.肾盂肾炎的病因及发病机制 教法与 学法1、多媒体内尽量多使用图像,说明形态学特点。 启发式、提问式讲授 3、讲授结束时,小结重点和难点的部分。 4、布置课外思考题。 课型理论课教学手段多媒体课件教学 教学 内容1、肾盂肾炎的病因、发病机制 30min 急性肾盂肾炎 25min 时间 3、慢性肾盂肾炎 20min 分配 复习 1、简述掌握肾盂肾炎的病因、发病机制。 思考题2、列出急、慢性肾盂肾炎的病变特点及临床联系。 l、吴和平、李晓阳主编.《病理学及病理生理学》第一版.湖南科学技术出版社, 2004 2、陈主初主编.病理生理学(七年制).人民卫生出版社 2001 参考资料|3、金惠铭主编病理生理学第六版人民卫生出版社 4、李玉林主编.病理学.第六版.北京.人民卫生出版社 5、叶任高、陆再英主编.内科学.第六版.北京.人民卫生出版社2004 6、高英茂主编.七年制组织学与胚胎学.北京.人民卫生出版社2001 本次授课准备充分,学生听课认真,结合临床实例讲授,从病例中提出问题, 自评 提高同学们解决实际问题的能力。充分注重教书育人,培养同学们良好的职业 道德。怀化医专《病理学与病理生理学》教案 编号 2005 学年下学期 授课教师 舒小灿 教研室主任审核签名 吴和平 教学课题 肾盂肾炎 课时 授 课 时间 11 月 21日 11 月 22日 11月23 日 11月24 日 11月25 日 月日 1．5 星 期 一 星 期 三 星 期 三 星 期 四 星 期 五 星期 授课对象 04 级临床医学专业 班级 9－12 5－8 1 -4 17-20 13-16 目的要求 1、掌握肾盂肾炎的病因、发病机制。 2、掌握肾盂肾炎的感染途径。 3、熟悉急、慢性肾盂肾炎的特点病变及临床联系。 教学重点 及难点 1．急、慢性肾盂肾炎的病变特点及临床联系。 2．肾盂肾炎的病因及发病机制。 教法与 学法 1、多媒体内尽量多使用图像,说明形态学特点。 2、启发式、提问式讲授。 3、讲授结束时，小结重点和难点的部分。 4、布置课外思考题。 课型 理论课 教学手段 多媒体课件教学 教学 内容 与 时间 分配 1、肾盂肾炎的病因、发病机制 30min 2、急性肾盂肾炎 25min 3、慢性肾盂肾炎 20min 复习 思考题 1、简述掌握肾盂肾炎的病因、发病机制。 2、列出急、慢性肾盂肾炎的病变特点及临床联系。 参考资料 1、吴和平、李晓阳主编.《病理学及病理生理学》第一版.湖南科学技术出版社， 2004 2、陈主初 主编.病理生理学（七年制）.人民卫生出版社. 2001 3、金惠铭 主编 病理生理学 第六版 人民卫生出版社 2004 4、李玉林主编.病理学.第六版.北京．人民卫生出版社 2004 5、叶任高、陆再英主编.内科学.第六版.北京.人民卫生出版社 2004 6、高英茂主编.七年制组织学与胚胎学.北京．人民卫生出版社 2001 自评 本次授课准备充分，学生听课认真，结合临床实例讲授，从病例中提出问题， 提高同学们解决实际问题的能力。充分注重教书育人，培养同学们良好的职业 道德