两盏灯,悄悄躲在了教室后面…”这些描写对表现人物的性格、丰富人物形象都有很 重要的作用。 、巧用修辞,表现立体 修辞手法的准确运用,是最能反映文章文采的地方。本文作者就很善于使用修辞,而用 通感的手法来表现声音,就是本文的一大亮点。如:“那旋律是欢快的,像一条畅通无 阻的溪流,轻快地在寂静的教室里流淌。”将声音转化为视觉,变得淸晰可见。“歌声 遍—遍地响起,我们的心—次一次地被撞击,眼前渐渐变得模糊。”“歌声如潮 波比一波猛烈。”将声音转化为触觉,使人身有可感,形象之极。4 两盏灯，悄悄躲在了教室后面……”这些描写对表现人物的性格、丰富人物形象都有很 重要的作用。 二、巧用修辞，表现立体 修辞手法的准确运用，是最能反映文章文采的地方。本文作者就很善于使用修辞，而用 通感的手法来表现声音，就是本文的一大亮点。如：“那旋律是欢快的，像一条畅通无 阻的溪流，轻快地在寂静的教室里流淌。”将声音转化为视觉，变得清晰可见。“歌声 一遍一遍地响起，我们的心一次一次地被撞击，眼前渐渐变得模糊。”“歌声如潮， 一波比一波猛烈。”将声音转化为触觉，使人身有可感，形象之极