课程名称：林业生态工程学 专业：林学班级：20101班 第一章绪论 章节名称 学习本节内容，学生能够了解我国古代林业生态工程的一些具体情况，掌握我 课堂教学 国林业生态工程存在的问题与对策。 目的 我国古代的林业生态工程 主要介绍我国古代在生物资源的保护与合理利用、农林牧综合经营、因地制 教学内容及 宜、适地适树、造林地士壤改良工程、种群匹配、复合经营、食物链原理在林 业中的应用等方面的经验(45分钟)。 学时分配 2我国林业工程存在的问题与对策 主要介绍国内外发展现状和趋势，以及应该采取的对策(15分钟) 3总结、布置作业(5分钟) 重点 重点、难点 1我国林业生态工程的存在问题。 难点 以及对策 本次课教学方法采用讲授、讨论与自学相结合方法。 教学方法和 手段 举 图表、幻灯等。 具 1通过查阅相关资料，了解我国古代林业生态工程概况。 作业、思考题 2古代林业生态工程可取之处。 课后记 教研室主任签字： 2013年8月10日课程名称：林业生态工程学 专业：林学 班级：20101 班 教研室主任签字： 2013 年 8 月 10 日 章节名称 第一章 绪论 课堂教学 目的 学习本节内容，学生能够了解我国古代林业生态工程的一些具体情况，掌握我 国林业生态工程存在的问题与对策。 教学内容及 学时分配 1 我国古代的林业生态工程 主要介绍我国古代在生物资源的保护与合理利用、农林牧综合经营、因地制 宜、适地适树、造林地土壤改良工程、种群匹配、复合经营、食物链原理在林 业中的应用等方面的经验（45 分钟）。 2 我国林业工程存在的问题与对策 主要介绍国内外发展现状和趋势，以及应该采取的对策（15 分钟） 3 总结、布置作业（5 分钟） 重点、难点 以及对策 重点 1 我国林业生态工程的存在问题。 难点 教学方法和 手段 本次课教学方法采用讲授、讨论与自学相结合方法。 教 具 图表、幻灯等。 作业、思考题 1 通过查阅相关资料，了解我国古代林业生态工程概况。 2 古代林业生态工程可取之处。 课后记