2、教学要求： 了解牛鞭效应的成因以及供应链冲突新的形态：了解供应链协调的基本内涵及其面临桃 战。掌握供应链协调合同与战略伙伴关系管理的基本策略，其中包括重要合同构建模式与应 用环境、战略伙伴关系构建过程与难点。 二、教学重点、难点及解决办法 1、教学重点 理解牛鞭效应成因及缓解措施。针对退货合同、收益分享合同、柔性合同、数量折扣合 同设计最优参数。 2、教学难点 学生比较难理解长鞭效应形成机制，以及供应链合同参数设计基本原理。 3、教学方式及手段 通过啤酒游戏模拟实验，强化对牛鞭效应形成机制的理解：通过案例和合同设计参数优 化的EXCEL工具强化合同设计的操作技能，增强实战性。 三、教学设计 通过设计供应链啤酒游戏，分小组模拟操作，深刻体验牛鞭效应形成差异和关键机制， 进而为消减牛鞭效应提供基本的思路，并借机探讨企业实践中运作策略和可行路径。运用报 童模型构建不同合同机制绩效模型，借助Excl优化工具模拟数值结果，揭示合同参数间的 变动关系和绩效改进策略，并拓展到供应链关系治理的基本范式，为供应链管理实践提供基 本直觉和改进方向。 四、课程思政元素 长鞭效应揭示了跨组织的系统目标与单个组织子目标冲突与困境，引导我们需要更大的 格局与气度成就更好的业绩，从某种程度上更好地理解校训“大气大为的内涵。 五、作业 ●P319案例分析 ●P316练习题3、练习题7、练习题8、练习题10、练习题11.选做两题。 ●P356练习题7、练习题10、练习题15，选做两题。 ●P359案例分析1、P362案例分析2选做其一。 ●P471中1、4、5、7题选做两题。2、教学要求： 了解牛鞭效应的成因以及供应链冲突新的形态；了解供应链协调的基本内涵及其面临挑 战。掌握供应链协调合同与战略伙伴关系管理的基本策略，其中包括重要合同构建模式与应 用环境、战略伙伴关系构建过程与难点。 二、教学重点、难点及解决办法 1、教学重点 理解牛鞭效应成因及缓解措施。针对退货合同、收益分享合同、柔性合同、数量折扣合 同设计最优参数。 2、教学难点 学生比较难理解长鞭效应形成机制，以及供应链合同参数设计基本原理。 3、教学方式及手段 通过啤酒游戏模拟实验，强化对牛鞭效应形成机制的理解；通过案例和合同设计参数优 化的 EXCEL 工具强化合同设计的操作技能，增强实战性。 三、教学设计 通过设计供应链啤酒游戏，分小组模拟操作，深刻体验牛鞭效应形成差异和关键机制， 进而为消减牛鞭效应提供基本的思路，并借机探讨企业实践中运作策略和可行路径。运用报 童模型构建不同合同机制绩效模型，借助 Excel 优化工具模拟数值结果，揭示合同参数间的 变动关系和绩效改进策略，并拓展到供应链关系治理的基本范式，为供应链管理实践提供基 本直觉和改进方向。 四、课程思政元素 长鞭效应揭示了跨组织的系统目标与单个组织子目标冲突与困境，引导我们需要更大的 格局与气度成就更好的业绩，从某种程度上更好地理解校训“大气大为”的内涵。 五、作业  P319 案例分析  P316 练习题 3、练习题 7、练习题 8、练习题 10、练习题 11.选做两题。  P356 练习题 7、练习题 10、练习题 15，选做两题。  P359 案例分析 1、P362 案例分析 2 选做其一。  P471 中 1、4、5、7 题选做两题