总结,升华:一条路,打通了隔膜,增进了了解,加深了友谊,这怎 能不是一条伟大的路呢?请大家再次有感情地朗读中国使者的话- 7、丝绸之路除了是一条友谊之路之外,它还是一条怎样的路? 丝绸之路是一条经经济之路、科技之路。 它还是一条文化之路。“我国的音乐…美轮美奂。”“美轮美奂” 什么意思? 8、丝绸之路促进了我国文化的发展,这怎能不是一条伟大的路呢? 再读中国使者的话 这句话在文中起到怎样的作用?(点明中心,是这篇文章的中心 句) 这篇课文在写法上还有一个特点请大家关注第一和最后一个自 然段,你的发现 活动6【活动】拓展延伸 四、拓展延伸 1、同学们,今天我们学到的仅仅是丝绸之路上的一个小故事,其 实,在丝绸之路上发生的故事还有很多,有哪位同学知道还有什么故 事的,可以推荐大家课外去读一读? 2、、同学们,在今天,丝绸之路仍然在世界版图上延伸诉说着 沿途各国人民友好往来、互利互惠的动人故事。如今,习近平总书记 在2013年提出了“一带一路”的发展战略,即“新丝绸之路经济带” 和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想,为世界经济发展带来了新的总结,升华:一条路,打通了隔膜,增进了了解,加深了友谊,这怎 能不是一条伟大的路呢?请大家再次有感情地朗读中国使者的话── 7、丝绸之路除了是一条友谊之路之外,它还是一条怎样的路? 丝绸之路是一条经经济之路、科技之路。 它还是一条文化之路。“我国的音乐…美轮美奂。”“美轮美奂” 什么意思? 8、丝绸之路促进了我国文化的发展,这怎能不是一条伟大的路呢? 再读中国使者的话 9、这句话在文中起到怎样的作用?(点明中心,是这篇文章的中心 句) 这篇课文在写法上还有一个特点,请大家关注第一和最后一个自 然段,你的发现. 活动 6【活动】拓展延伸 四、拓展延伸 1、同学们,今天我们学到的仅仅是丝绸之路上的一个小故事,其 实,在丝绸之路上发生的故事还有很多,有哪位同学知道还有什么故 事的,可以推荐大家课外去读一读? 2、、同学们 ,在今天,丝绸之路仍然在世界版图上延伸,诉说着 沿途各国人民友好往来、互利互惠的动人故事。如今,习近平总书记 在 2013 年提出了“一带一路”的发展战略,即“新丝绸之路经济带” 和“21 世纪海上丝绸之路”的战略构想,为世界经济发展带来了新的