上泽克通大皇 Shanghai Jiao Tong University 皮格马利翁效应 远古时候，塞浦路斯王子皮格马利翁 喜爱雕塑。一天，他成功塑造了一个 美女的形象，爱不释手，每天以深情 的眼光观赏不止。看着看着，美女竟 活了。 1968年，两位美国心理学家来到一所小学，他们从一至六 年级中各选3个班，在学生中进行了一次煞有介事的“发展 测验”。然后，他们以赞美的口吻将有优异发展可能的学 生名单通知有关老师。8个月后，他们又来到这所学校进行 复试，结果名单上的学生成绩有了显著进步，而且情感、 性格更为开朗，求知欲望强，敢于发表意见，与教师关系 也特别融洽。 这个令人赞叹不已的实验，后来被誉为 “皮格马利翁效应”或“期待效应”或“罗森搭尔效应”Shanghai Jiao Tong University 远古时候，塞浦路斯王子皮格马利翁 喜爱雕塑。一天，他成功塑造了一个 美女的形象，爱不释手，每天以深情 的眼光观赏不止。看着看着，美女竟 活了。 1968年，两位美国心理学家来到一所小学，他们从一至六 年级中各选3个班，在学生中进行了一次煞有介事的“发展 测验”。然后，他们以赞美的口吻将有优异发展可能的学 生名单通知有关老师。8个月后，他们又来到这所学校进行 复试，结果名单上的学生成绩有了显著进步，而且情感、 性格更为开朗，求知欲望强，敢于发表意见，与教师关系 也特别融洽。 这个令人赞叹不已的实验，后来被誉为 “皮格马利翁效应”或“期待效应”或“罗森塔尔效应” 皮格马利翁效应