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上海交通大学:《脑与日常行为》通识课程教学资源(讲义)意识与自我

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上泽充通大学 Shanghai Jiao Tong Univer. 通识课程:脑与日常行为 意识与自我意识 药学院 赵文娟 2016.6.30 (教学资料,请勿传播)

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Shanghai Jiao Tong University 热身小游戏:测测你的潜意识 这时他的生活里出现了位女子E,两人也开始恋 爱了,但之前的故事一直让他耿耿于坏,E问M是不 是有什么话要跟她说,于是,M一五一十地把他和L 、S、F之间的故事讲了一遍。E听了后,说:“我不 会介意的,这些跟我没关系。” 有位M,他要过河去和未婚妻F相会结婚,但两人一河相隔,M必须要借船过 河才能见到F。 一个女子L刚好有船,M跟L借,L遇到M后爱上了他,就问:“我爱上你了, 你爱我吗?”M比较诚实,说:“对不起,我有未婚妻,我不能爱你”。这么一 来,L死活是不把船借给M,她的理由是:我爱你,你不爱我,这不公平,我不 会借你的! M很沮丧,继续找船,刚好见到S女子,就向她借船,S说:“我借给你没 问题,但有个条件,我很喜欢你,你是不是喜欢我无所谓,但你必须留下陪我 一晚,不然我不借你”。M很为难,这个地方只有这两条船。L不借他船,S如果 再不借他的话就过不去河与F相见了。为了彼岸的未婚妻,他不得不同意了S的 要求,与S有了一夜情。次日,S遵守承诺把船借给了M。 见到未婚妻F后,M一直心里有事,考虑了很久,终于决定把向L和S借船的 故事跟F说了。F听了非常伤心,一气之下与M分了手,她觉得M不忠,不能原谅 。F失恋了,很受打击

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Shanghai Jiao Tong University 第六感,存在吗? 五种感觉:视、听、嗅、味、触 第六感( “超感官知觉” ): 不通过感觉器官而直接感应到外界信息  别人注视自己  常有正确的预感  在灾祸到来之前有不适的生理反应 心理学的“UFO” 可以从意识的角度来解释。人接收来自外部的信息后,大脑即对信息进行 加工,有些信息可以到达意识层次,有些则不能达到,但有时往往是后者改 变了人的行为方式

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Shanghai Jiao Tong University 远古时候,塞浦路斯王子皮格马利翁 喜爱雕塑。一天,他成功塑造了一个 美女的形象,爱不释手,每天以深情 的眼光观赏不止。看着看着,美女竟 活了。 1968年,两位美国心理学家来到一所小学,他们从一至六 年级中各选3个班,在学生中进行了一次煞有介事的“发展 测验”。然后,他们以赞美的口吻将有优异发展可能的学 生名单通知有关老师。8个月后,他们又来到这所学校进行 复试,结果名单上的学生成绩有了显著进步,而且情感、 性格更为开朗,求知欲望强,敢于发表意见,与教师关系 也特别融洽。 这个令人赞叹不已的实验,后来被誉为 “皮格马利翁效应”或“期待效应”或“罗森塔尔效应” 皮格马利翁效应

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Shanghai Jiao Tong University “皮格马利翁效应” “罗森塔尔效应” “期待效应” 期望对人的行为有巨大影响。积极的期望促使人 们向好的方向发展,消极的期望则使人向坏的方 向跌落。 高昂的精神,可以催人向上; 萎靡的精神, 使人悲观、消沉。 意识使我们的生命得以完整,思索永恒。 意识帮助我们规划未来,考虑后果,反思过去。 意识的作用

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