(1)教学重点：古罗马的教育制度和思想，重点掌握奴隶社会教育的特征和昆体良等 人的教育思想： (2)教学难点：比较古希腊和古罗马教育的异同及原因，培养学生全面和辩证分析问 题的能力。 第五章西欧中世纪的教育(2学时) 1.教学内容 (1)基督教教育： (2)封建主贵族的世俗教育： (3)中世纪大学的形成与发展： (4)新兴市民阶层的形成和城市学校的发展。 2.重、难点提示 (1)教学重点：基督教教育： (2)教学难点：中世纪大学的形成与发展。 第六章文艺复兴与宗教改革时期的教育（2学时) 1.教学内容 (1)人文主义教育： (2)新教教育： (3)天主教教育。 2.重、难点提示 (1)教学重点：阐述封建社会形成和发展时期的教育： (2)教学难点：文艺复兴时期人文主义教育的特征。 第七章英国近现代教育史（2学时) 1.教学内容 (1)17-18世纪的英国教育： (2)19世纪的英国教育： (3)20世纪前期的英国教育； (4)第二次世界大战后的英国教育。 2.重、难点提示 (1)教学重点：19世纪的英国教育 (2)教学难点：20世纪前期的英国教育。 第八章卢梭的教育思想(2学时) 1.教学内容（1）教学重点：古罗马的教育制度和思想，重点掌握奴隶社会教育的特征和昆体良等 人的教育思想； （2）教学难点：比较古希腊和古罗马教育的异同及原因，培养学生全面和辩证分析问 题的能力。 第五章 西欧中世纪的教育（2 学时） 1．教学内容 （1）基督教教育； （2）封建主贵族的世俗教育； （3）中世纪大学的形成与发展； （4）新兴市民阶层的形成和城市学校的发展。 2.重、难点提示 （1）教学重点：基督教教育； （2）教学难点：中世纪大学的形成与发展。 第六章 文艺复兴与宗教改革时期的教育（2 学时） 1．教学内容 （1）人文主义教育； （2）新教教育； （3）天主教教育。 2．重、难点提示 （1）教学重点：阐述封建社会形成和发展时期的教育； （2）教学难点：文艺复兴时期人文主义教育的特征。 第七章 英国近现代教育史（2 学时） 1．教学内容 （1）17-18 世纪的英国教育； （2）19 世纪的英国教育； （3）20 世纪前期的英国教育； （4）第二次世界大战后的英国教育。 2. 重、难点提示 （1）教学重点：19 世纪的英国教育； （2）教学难点：20 世纪前期的英国教育。 第八章 卢梭的教育思想（2 学时） 1．教学内容