任，以及当代院士钟世镇（解剖学家）事迹，以便提高同学学习兴趣，培养同学热爱医学，树立 为医学奋斗终生的崇高理想。) (二)人体的器官、系统和分部， (三)人体的解剖学姿势。方位术语：上、下、前、后、内侧、外侧、内、外。人体的抽和面： 垂直轴、冠状轴、矢状轴、矢状面、冠状面、水平面。 (四)人体正常与变异。 (五)学习人体解剖学的方法。 运动系统 第1章骨学 一教学目的 学习骨的分类和构造，躯干骨、骨、四肢骨的组成和各部主要骨的形态结构， 二教学要求 (一)概述 1掌握运动系统的组成，了解其功能。 2熟悉骨的形态分类和构造 3了解骨的化学成分和物理特性， (二)驱干千骨 1掌握躯干骨的组成。 2熟悉椎骨的一般形态特点，了解各部椎骨的主要特征， 3熟悉胸骨的形态及胸骨角的概念 4熟悉肋的一般形态和分类。 (三)倾骨 1掌握颅的位置、组成和分部，脑颅与面颅诸骨的名称、位置。 2了解颅顶三缝、翼点、颅底内、外面观孔裂与主要结构。 3了解骨性鼻腔、眼眶和骨性口腔的构成，掌握鼻旁窦的位置和开口部位。 )上陆骨 1掌握上肢骨的组成、分部及排列。 2熟悉锁骨、肩胛骨、肱骨、尺骨和桡骨的形态结构。 3了解手骨的组成和腕骨的排列顺序。 《五)下陆丹 1掌握下肢骨的组成、分部及排列 2熟悉髖骨、股骨、胫骨和雕骨的形态结构。 3了解足骨的组成及附骨的排列顺序。 三教学内容 (一)总诊 1运动系统的组成：骨、骨连结、骨酪肌 2运动系统的功能：运动、支持、保护。 3骨的分类：长骨、短骨、扁骨、不规则骨。2 任，以及当代院士钟世镇（解剖学家）事迹，以便提高同学学习兴趣，培养同学热爱医学，树立 为医学奋斗终生的崇高理想。） （二）人体的器官、系统和分部。 （三）人体的解剖学姿势。方位术语：上、下、前、后、内侧、外侧、内、外。人体的轴和面： 垂直轴、冠状轴、矢状轴、矢状面、冠状面、水平面。 （四）人体正常与变异。 （五）学习人体解剖学的方法。 运动系统 第 1 章 骨学 一 教学目的 学习骨的分类和构造，躯干骨、颅骨、四肢骨的组成和各部主要骨的形态结构。 二 教学要求 （一）概述 1 掌握运动系统的组成，了解其功能。 2 熟悉骨的形态分类和构造。 3 了解骨的化学成分和物理特性。 （二）躯干骨 1 掌握躯干骨的组成。 2 熟悉椎骨的一般形态特点，了解各部椎骨的主要特征。 3 熟悉胸骨的形态及胸骨角的概念。 4 熟悉肋的一般形态和分类。 （三）颅骨 1 掌握颅的位置、组成和分部，脑颅与面颅诸骨的名称、位置。 2 了解颅顶三缝、翼点、颅底内、外面观孔裂与主要结构。 3 了解骨性鼻腔、眼眶和骨性口腔的构成，掌握鼻旁窦的位置和开口部位。 （四）上肢骨 1 掌握上肢骨的组成、分部及排列。 2 熟悉锁骨、肩胛骨、肱骨、尺骨和桡骨的形态结构。 3 了解手骨的组成和腕骨的排列顺序。 （五）下肢骨 1 掌握下肢骨的组成、分部及排列。 2 熟悉髋骨、股骨、胫骨和腓骨的形态结构。 3 了解足骨的组成及跗骨的排列顺序。 三 教学内容 （一）总论 1 运动系统的组成：骨、骨连结、骨骼肌。 2 运动系统的功能：运动、支持、保护。 3 骨的分类：长骨、短骨、扁骨、不规则骨