洋过海归不归 历史渊源 留学,这个对于今天的我们司空见惯,出没于街头巷尾,大家耳熟能详的名词,似乎已 经成为生活中的固有词汇 但是我们细细索究,留学的出现也有它特定的历史背景,并不是中国人一开始就创造并 且沿用至今的,说起来,这个我们今天使用频率越来越高的词汇,其实是来自于我们的邻邦 日本 留学一词是由留学生省略而来。“留学生”这个词是由日本人创造的。唐朝时,日本政 府为了吸取中国的先进文化,曾多次派遣唐使来中国。遣唐使因为是外交使节,不能在中国 停留时间过长,所以日本政府从第二次派遣唐使时,同时派遣“留学生”和“还学生”。所 谓“留学生”,是当遣唐使回国后,仍然留在中国学习的学生:“还学生”则在遣唐使回国 时一起回国。后来,“留学生”这个词便被一直沿用了下来。现在凡留居外国学习的学生, 都称“留学生”。 唐朝之前的中国虽然也与外邦有零星的交流,却多以接受对方的朝贺为主,而有唐一代 之后,真正的中外文化交流才开始,互相学习对方文化开始成为了皇朝文化的一个重要内容 甚至特别设置了鸿胪寺等专业的接待番邦的机构,这一良好的传统在之后一千多年中不断传 承,直到今天,留在国外进行学习己经成为了普通民众都可以实践的一件小事。 二.研究缘由 留学的历史源远流长,在这漫长的探索过程中,发生在“留学”身上的故事也是数不胜 数。远的譬如张骞出使西域、玄奘天竺求经、郑和远下西洋,这些都已经成为我们今天津津 乐道的传奇故事,暂且按下不提,近的,作为新中国的青年人,我们应当记得,在中国求取 民主自由独立的路途上,在探索富国强兵的道路上,无数中国的青年才俊远渡重洋,历尽千 辛万苦习得先进科学知识,只为报效祖国 大文豪郑振铎先生在1927年面临外敌入侵,国民党又消极怠战的情势下,坐船离开了 中国去西欧游历。在临别之际,写下了著名的一组文章《离别》,其中以《别了,我爱的中 国》最为出名。郑振铎在文章中写道:“然而,我终将在这大时代中工作的,我终将为中国 而努力,而贡献我的身、我的心。我离开中国,为的是求得更好的经验,求得更好的战斗的 武器。暂别了,暂别了,在各方面斗争着的勇士们,我不久将以更勇猛的力量加入到你们当 中来!”当时的人们在面对国内混战的情况,对待郑先生这样离开中国的青年更多的是憎恶 和轻视,国难当头,多少人认为壮士就应该在战场上抛头颅洒热血,郑先生这样的选择不过 就是逃避现状的懦夫行为。但是今天,我们才真正了解到郑先生当时的心情,他清楚的意识 到,只有让自己变得更加强大,才有能力抗击外侮,扬我国威,那一声“别了,我爱的中国 道尽过少心酸和坚决。 新中国走到今天不过区区六十余年,这在漫长的历史长河中犹如白驹过隙,但是今天中 国的强大,发展的快速令人瞠目结舌,我们不由得想起了当年冲破重重阻碍回国建设的科学 精英们。邓稼先、钱学森、苏步青等等无一不是日后中国各个领域的奠基人物,为新中国 片空白的科学画上了浓墨重彩的一笔。当时的新中国,刚刚平息战乱,山河破碎,民不聊生,漂 洋过海归不归 一．历史渊源 留学，这个对于今天的我们司空见惯，出没于街头巷尾，大家耳熟能详的名词，似乎已 经成为生活中的固有词汇。 但是我们细细索究，留学的出现也有它特定的历史背景，并不是中国人一开始就创造并 且沿用至今的，说起来，这个我们今天使用频率越来越高的词汇，其实是来自于我们的邻邦 ——日本。 留学一词是由留学生省略而来。“留学生”这个词是由日本人创造的。唐朝时，日本政 府为了吸取中国的先进文化，曾多次派遣唐使来中国。遣唐使因为是外交使节，不能在中国 停留时间过长，所以日本政府从第二次派遣唐使时，同时派遣“留学生”和“还学生”。所 谓“留学生”，是当遣唐使回国后，仍然留在中国学习的学生；“还学生”则在遣唐使回国 时一起回国。后来，“留学生”这个词便被一直沿用了下来。现在凡留居外国学习的学生， 都称“留学生”。 唐朝之前的中国虽然也与外邦有零星的交流，却多以接受对方的朝贺为主，而有唐一代 之后，真正的中外文化交流才开始，互相学习对方文化开始成为了皇朝文化的一个重要内容， 甚至特别设置了鸿胪寺等专业的接待番邦的机构，这一良好的传统在之后一千多年中不断传 承，直到今天，留在国外进行学习已经成为了普通民众都可以实践的一件小事。 二．研究缘由 留学的历史源远流长，在这漫长的探索过程中，发生在“留学”身上的故事也是数不胜 数。远的譬如张骞出使西域、玄奘天竺求经、郑和远下西洋，这些都已经成为我们今天津津 乐道的传奇故事，暂且按下不提，近的，作为新中国的青年人，我们应当记得，在中国求取 民主自由独立的路途上，在探索富国强兵的道路上，无数中国的青年才俊远渡重洋，历尽千 辛万苦习得先进科学知识，只为报效祖国。 大文豪郑振铎先生在 1927 年面临外敌入侵，国民党又消极怠战的情势下，坐船离开了 中国去西欧游历。在临别之际，写下了著名的一组文章《离别》，其中以《别了，我爱的中 国》最为出名。郑振铎在文章中写道：“然而，我终将在这大时代中工作的，我终将为中国 而努力，而贡献我的身、我的心。我离开中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战斗的 武器。暂别了，暂别了，在各方面斗争着的勇士们，我不久将以更勇猛的力量加入到你们当 中来！”当时的人们在面对国内混战的情况，对待郑先生这样离开中国的青年更多的是憎恶 和轻视，国难当头，多少人认为壮士就应该在战场上抛头颅洒热血，郑先生这样的选择不过 就是逃避现状的懦夫行为。但是今天，我们才真正了解到郑先生当时的心情，他清楚的意识 到，只有让自己变得更加强大，才有能力抗击外侮，扬我国威，那一声“别了，我爱的中国” 道尽过少心酸和坚决。 新中国走到今天不过区区六十余年，这在漫长的历史长河中犹如白驹过隙，但是今天中 国的强大，发展的快速令人瞠目结舌，我们不由得想起了当年冲破重重阻碍回国建设的科学 精英们。邓稼先、钱学森、苏步青等等无一不是日后中国各个领域的奠基人物，为新中国一 片空白的科学画上了浓墨重彩的一笔。当时的新中国，刚刚平息战乱，山河破碎，民不聊生