方案的系统分析。 课程目标3（素质目标）：基于工程图学的知识和相关技术资料，具备机械 工程师的基本素质，具有工程严谨性和工程安全、环境意识：并理解工程师应承 担的社会责任。 3.课程资源 (1)推荐参考教材及参考书目 类别 名称 主编 出版社 出版时间 参考 画法几何及机械制图 杨裕根 北京邮电大学出版社2016.06 教材 画法几何及工程制修 第5版) 唐克中，郑镁 高等教有出版社 2017.04 参考 大连理工大学工 机械制图（第7版 高等教育出版社 2013.07 书目 程图学教研室 现代工程制图（第2版） 王丹虹，宋洪侠等高等教有出版社 2017.02 (2)课程网站 现代工程制图（下）·大连理工大学中国大学MOOC(慕课) https://www.icourse163.org/course/DLUT-1001854001 画法几何及机械制图-东北大学中国大学MOOC(慕课 https://www.icourse163.org/learn/NEU-1002526010 工程制图（自主模式）-学堂在线.结品中文慕课(MOOC)平台 http://wwwxuetangx.com/courses/course-v1-TsinghuaX+20120143X+sp/about 构型设计制图（自主模式），学堂在线精品中文慕课(MOOC)平台 http://www.xuetangx.com/courses/course-v1.SCUT+130137+sp/about 4.考核及成绩评价标准 考核方式：考试 评价标准 成绩构成 评价方式 评价依据 课后作业（权重14）》 主要考核学生对每章节知识点的复习、理解和学 握程度：每次作业单独评分。 主要考核学生应用所学知识分折和图解空间几 平时成绩(20%) 测验与期中考试 (权重12) 何问题的能力、绘图和看图的能力 出勤及课堂表现 对学生的课堂活动评价，如参与课堂讨论、课堂 (权重14) 发言的踊跃程度及正确率并结合出勒情况评分。 上机考试(20%) 上机操作 培养使用绘图软件绘制工程图形的能力，灵活表 达零件图和装配图。 出勒 按时出勤，不迟到不早退 实训(10% 交流讨论 考核学生参与讨论的积极性及团队合作精神。 实训报告 任选部件（安全阀、虎钳、齿轮油泵、减速器等），7 方案的系统分析。 课程目标 3（素质目标）：基于工程图学的知识和相关技术资料，具备机械 工程师的基本素质，具有工程严谨性和工程安全、环境意识；并理解工程师应承 担的社会责任。 3.课程资源 （1）推荐参考教材及参考书目 类别 名称 主编 出版社 出版时间 参考 教材 画法几何及机械制图 杨裕根 北京邮电大学出版社 2016.06 参考 书目 画法几何及工程制图 (第 5 版) 唐克中，郑镁 高等教育出版社 2017.04 机械制图(第 7 版) 大连理工大学工 程图学教研室 高等教育出版社 2013.07 现代工程制图(第 2 版) 王丹虹，宋洪侠等 高等教育出版社 2017.02 （2）课程网站 现代工程制图（下）-大连理工大学-中国大学 MOOC（慕课） https://www.icourse163.org/course/DLUT-1001854001 画法几何及机械制图-东北大学-中国大学 MOOC（慕课） https://www.icourse163.org/learn/NEU-1002526010 工程制图（自主模式）-学堂在线-精品中文慕课（MOOC）平台 http://www.xuetangx.com/courses/course-v1:TsinghuaX+20120143X+sp/about 构型设计制图（自主模式）-学堂在线-精品中文慕课（MOOC）平台 http://www.xuetangx.com/courses/course-v1:SCUT+130137+sp/about 4.考核及成绩评价标准 考核方式：考试 评价标准 成绩构成 评价方式 评价依据 平时成绩（20%） 课后作业（权重1/4） 主要考核学生对每章节知识点的复习、理解和掌 握程度；每次作业单独评分。 测 验 与 期 中 考 试 （权重 1/2） 主要考核学生应用所学知识分析和图解空间几 何问题的能力、绘图和看图的能力。 出 勤 及 课 堂 表 现 （权重 1/4） 对学生的课堂活动评价，如参与课堂讨论、课堂 发言的踊跃程度及正确率并结合出勤情况评分。 上机考试（20%） 上机操作 培养使用绘图软件绘制工程图形的能力，灵活表 达零件图和装配图。 实训（10%） 出勤 按时出勤，不迟到不早退。 交流讨论 考核学生参与讨论的积极性及团队合作精神。 实训报告 任选部件（安全阀、虎钳、齿轮油泵、减速器等）