第五章宋代文学 (一)目的与要求 1、了解宋代文学的概貌 2、掌握词的文体知识 3、熟悉宋代重要的作家苏轼、李清照等 4、了解分裂时代宋词、宋诗、宋文的特点，分析宋代爱国词人的作品，以引发 学生的爱国热情。 (二)教学内容 第一节宋代的词 一、北宋初中期词 1、柳永 2、张先、晏殊、晏几首 3、欧阳修 一、北宋后期词 1、苏轼 2、秦观、贺铸 3、周邦彦 三、南宋前期词 1、张元干、张孝祥 2、李清照 四、南宋中后期词 1、辛弃疾与辛派词人 2、差夔、吴文英 第二节宋代的诗 一、北宋诗人 1、欧阳修、梅尧臣、王安石 2、苏轼、黄庭坚 二、南宋诗人 1、杨万里、范成大 2、陆游 第三节宋代散文 1、欧阳修、王安石 2、苏式 (三)实践环节与课后练习 L.背诵以下作品：温庭筠“小山重叠”、韦庄“人人尽说”、冯延已《谒金门》、 李璟《摊破浣溪沙》、李煜《乌夜啼》《浪淘沙令》《虞美人》、晏殊《浣溪沙( 曲新词)》、欧阳修《踏莎行（候馆：残）》 2.“浣溪沙”词与七律形式相近，请具体说明它们的不同。第五章 宋代文学 （一）目的与要求 1、了解宋代文学的概貌 2、掌握词的文体知识 3、熟悉宋代重要的作家苏轼、李清照等 4、了解分裂时代宋词、宋诗、宋文的特点，分析宋代爱国词人的作品，以引发 学生的爱国热情。 （二）教学内容 第一节 宋代的词 一、北宋初中期词 1、柳永 2、张先、晏殊、晏几道 3、欧阳修 二、北宋后期词 1、苏轼 2、秦观、贺铸 3、周邦彦 三、南宋前期词 1、张元干、张孝祥 2、李清照 四、南宋中后期词 1、辛弃疾与辛派词人 2、姜夔、吴文英 第二节 宋代的诗 一、北宋诗人 1、欧阳修、梅尧臣、王安石 2、苏轼、黄庭坚 二、南宋诗人 1、杨万里、范成大 2、陆游 第三节 宋代散文 1、欧阳修、王安石 2、苏轼 （三）实践环节与课后练习 1.背诵以下作品：温庭筠“小山重叠”、韦庄“人人尽说”、冯延巳《谒金门》、 李璟《摊破浣溪沙》、李煜《乌夜啼》《浪淘沙令》《虞美人》、晏殊《浣溪沙(一 曲新词)》、欧阳修《踏莎行(候馆梅残)》 2.“浣溪沙”词与七律形式相近，请具体说明它们的不同