(一)阅读元好问的《同儿辈赋未开海棠》一诗,完成第7题。(6分) 枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹喜风 7.(1)下列与本诗描述的季节相同的一项是(2分)() A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。B.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 C.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。D.停车坐爱枫林晩,霜叶红于二月花 (2)宋祁《木兰花》中有“绿扬烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹”的句子,请你说出这两首 诗词中的“闹”字所表达的情感有什么不同。(2分) (3)请说出作者写作本诗的意图。(2分) (二)阅读下面的文言语段,完成8~11题。(14分) 明末高邮。有袁体庵者,神医也。有举子举于乡,喜极发狂,笑不止,求体庵诊之, 惊曰:“疾不可为矣,不以旬°数矣臭,子宜急归,迟恐慌不及也。若道过镇江,必更求何氏 诊之。”遂以一书寄何。其人至镇江,而疾已愈,以书致何。何以书其人,曰:“某公喜极而 狂,喜则心窍开张而不可复合,非药石之所能治也。故动以危苦之心,惧之以死,令其忧 愁抑郁,则心窍闭,至镇江当已愈矣。”其人见之,北面再拜而去。吁!亦神矣。 【注】①高邮:地名,在江苏。②旬:十天。③药石:治病的药和石针,也连指药物。 8.根据要求,完成下列两小题。(6分) (1)解释下列句中加点词的意思。(4分) ①笑不止()②子宜急归()③其人至镇江()④何以书示其人() (2)下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是(2分) 例句:惧之以死 A.虽乘奔御风,不以疾也(《三蛱》)B.皆以美于徐公(《邻忌讽齐王纳谏》) C.咨臣以当世之事(《出师表》)D.以中有足乐者(《送东阳马生序》) 9.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分) 遂以一书寄何 10.翻译下列句子。(4分) (1)其人见之,北面再拜而去。 (2)罔不因势象形,各具情态。(《核舟记》) 11.请你概述文中袁体庵医术的神奇之处。(2分)（一）阅读元好问的《同儿辈赋未开海棠》-诗，完成第 7 题。（6 分） 枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹喜风。 7．(1)下列与本诗描述的季节相同的一项是（2 分）（ ） A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 C．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。D．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 (2)宋祁《木兰花》中有“绿扬烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”的句子，请你说出这两首 诗词中的“闹”字所表达的情感有什么不同。(2 分) (3)请说出作者写作本诗的意图。（2 分） （二）阅读下面的文言语段，完成 8 ～11 题。（14 分） 明末高邮①。有袁体庵者，神医也。有举子举于乡，喜极发狂，笑不止，求体庵诊之， 惊曰：“疾不可为矣，不以旬②数矣臭，子宜急归，迟恐慌不及也。若道过镇江，必更求何氏 诊之。”遂以一书寄何。其人至镇江，而疾已愈，以书致何。何以书其人，曰：“某公喜极而 狂，喜则心窍开张而不可复合，非药石③之所能治也。故动以危苦之心， 惧之以死，令其忧 愁抑郁，则心窍闭，至镇江当已愈矣。”其人见之，北面再拜而去。吁！亦神矣。 【注】①高邮：地名，在江苏。②旬：十天。③药石：治病的药和石针，也连指药物。 8．根据要求，完成下列两小题。(6 分) (1)解释下列句中加点词的意思。（4 分） ①笑不止． ( )②子宜．急归 ( )③其人至．镇江( )④何以书示．其人( ) (2)下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是(2 分)（ ） 例句：惧之以死 A．虽乘奔御风，不以疾也（《三蛱》） B. 皆以美于徐公（《邻忌讽齐王纳谏》） C．咨臣以当世之事（《出师表》) D．以中有足乐者（《送东阳马生序》） 9．用“／”标出下面句子的两处朗读停顿。(2 分) 遂 以 一 书 寄 何 10．翻译下列句子。(4 分) (1)其人见之，北面再拜而去。 (2)罔不因势象形，各具情态。（《核舟记》） 11．请你概述文中袁体庵医术的神奇之处。（2 分）