五、气质与人际关系 人际关系的协调受多种因素的制约,气质类型就是其中之一。研究和实践表明,外向型气质的人,善 于社交,适应环境的能力较强,内向型气质的人不善于交往,适应性较弱。气质类型相同的人容易有共同 的语言,同质吸引作用,交往可能协调,但同时也有可能出现对立现象,如同是急性子的人有可能经常发 生冲突。不同气质类型的人组成团体可以产生互补,人际关系较为和谐。 由于气质的特性会表现在各种社会行为之中,了解自己的气质特点,显然便于人际交往。具有暴躁气 质的人,知道自己的爱激动的弱点,在需要冷静的场合,能够有意识的控制自己。在平时的交往中,相互 了解对方的气质特点,能够避免很多不必要矛盾或冲突 本章主要概念 气质是表现在人的心理活动和行为的动力方面的、稳定的个人特点。这些特点不受个人活动的目的、 动机、内容等的影响 气质类型气质类型是表现在一类人身上共有的或相似的气质特征的典型结合,它在某一类人身上共有 的或相似的特性(如感受性、内寿星、敏捷性等)有规律的结合可构成气质的不同类型。 高级神经活动类型说苏联心理学家巴甫洛夫认为,决定气质特点的三个最主要的神经系统特性是:兴 奋过程和意志过程的强度,兴奋和抑制的平衡性,兴奋和抑制的灵活性。神经系统三个基本特性的独特结 合就形成了高级神经活动的四种基本类型,即强而不平衡型,强、平衡、不灵活型,强、平衡、灵活型以 及弱、不平衡型,上述四种神经系统类型分别是胆汁质、粘液质、多血质和抑郁质四种气质类型的生理基 础。巴甫洛夫的研究还发现,处尚未发现的其他类型神经系统外,多数人的神经系统属于中间型,因此多 数人的气质类型也属于混合型 复习思考题: 气质类型理论主要有那几种?试对其进行分析。 2、试用巴甫洛夫的高级神经活动类型学说解释气质的生理机制。 3、如何看待人的气质类型差异? 4、如何根据学生的气质差异因材施教? 1111 五、气质与人际关系 人际关系的协调受多种因素的制约，气质类型就是其中之一。研究和实践表明，外向型气质的人，善 于社交，适应环境的能力较强，内向型气质的人不善于交往，适应性较弱。气质类型相同的人容易有共同 的语言，同质吸引作用，交往可能协调，但同时也有可能出现对立现象，如同是急性子的人有可能经常发 生冲突。不同气质类型的人组成团体可以产生互补，人际关系较为和谐。 由于气质的特性会表现在各种社会行为之中，了解自己的气质特点，显然便于人际交往。具有暴躁气 质的人，知道自己的爱激动的弱点，在需要冷静的场合，能够有意识的控制自己。在平时的交往中，相互 了解对方的气质特点，能够避免很多不必要矛盾或冲突。 本章主要概念 气质 是表现在人的心理活动和行为的动力方面的、稳定的个人特点。这些特点不受个人活动的目的、 动机、内容等的影响。 气质类型 气质类型是表现在一类人身上共有的或相似的气质特征的典型结合，它在某一类人身上共有 的或相似的特性（如感受性、内寿星、敏捷性等）有规律的结合可构成气质的不同类型。 高级神经活动类型说 苏联心理学家巴甫洛夫认为，决定气质特点的三个最主要的神经系统特性是：兴 奋过程和意志过程的强度，兴奋和抑制的平衡性，兴奋和抑制的灵活性。神经系统三个基本特性的独特结 合就形成了高级神经活动的四种基本类型，即强而不平衡型，强、平衡、不灵活型，强、平衡、灵活型以 及弱、不平衡型，上述四种神经系统类型分别是胆汁质、粘液质、多血质和抑郁质四种气质类型的生理基 础。巴甫洛夫的研究还发现，处尚未发现的其他类型神经系统外，多数人的神经系统属于中间型，因此多 数人的气质类型也属于混合型。 复习思考题： 1、气质类型理论主要有那几种？试对其进行分析。 2、试用巴甫洛夫的高级神经活动类型学说解释气质的生理机制。 3、如何看待人的气质类型差异？ 4、如何根据学生的气质差异因材施教？