试卷代号：1158 中央广播电视大学2013一2014学年度第一学期“开放本科”期末考试 现代教育原理 试题答案及评分标准 (供参考) 2014年1月 一、选择题（包括单选和多选，请选出正确的标号并填写在答题纸上。少选、多选、错选均无分。 每小题2分，共12分) 1.ACD 2.B 3.ABCD 4.ABC 5.B 6.ACDE 二、填空题（每小题1分，共6分） 7.黄炎培 8.教学 9.自主性 10.德育 创新精神 11.先导性 三、名词解释（每小题5分，共10分） 12.研究性学习：是指从学科领域或现实社会生活中选择和确定研究主题，在教学中创设 一种类似于学术研究的情境，通过学生各种探索活动，获得发展，特别是探索精神和创新能力 的发展的学习方式和学习过程。 13.社区教育指的是以一定的地域为界，学校与社区具有共同教育价值观和参与意识，并 双向服务，互惠互利，学校为服务社区，社区依赖于学校，旨在促进社区经济、文化和教育协调 发展的一种组织体制。 四、简答题（每题8分，共16分） 14.在教育过程中教育者的主体性表现： (1)教育者是社会文化和价值取向的传播者：(2分) (2)教育者是科学知识和社会文明的传授者；(2分) 733试卷代号 1 1 中央广播电视大学 4学年度第一学期"开放本科"期末考试 现代教育原理试题答案及评分标准 (供参考〉 2014 年1 -、选择题{包括单选和多选，请选出正确的标号并填写在答题纸上。少选、多选、错选均无分。 每小题 2分，共 2分} I. ACD 2. B 3. ABCD 4. ABC 5. B 6. ACDE 二、填空题{每小题1分，共 6分} 7. 8. 9. 10. 德青 创 1. 三、名词解释{每小题5分，共 0分} 12. 究性学 从学 领域 现实社会 选择 究主 在教学 一种类似于学术研究的情境，通过学生各种探索活动，获得发展，特别是探索精神和创新能力 的发展的学习方式和学习过程。 13. 育指 一定 地域 育价值观 双向服务，互惠互利，学校为服务社区，社区依赖于学校，旨在促进社区经济、文化和教育协调 发展的一种组织体制。 四、简答题{每题8分，共 6分} 14. 过程 (1)教育者是社会文化和价值取向的传播者 2分〉 (2) 育者是科 社会 传授者;(2 733