《园艺昆虫学》教学大纲 课程编号:B2012205 适用专业:适用于园艺专业 课程性质:专业课 开课学期:第7学期 总学时数:40学时 教学时数:理论课学时30学时,实验课学时10学时 、编写说明 1、课程简介:本课程系统地介绍了昆虫学的一般知识和害虫防治的原理和方法, 然后介绍了蔬菜、果树和花卉生产中主要害虫的形态、特征、发生发展规律, 以及防治方法和预测预报等,为害虫防治提供了理论指导。同时,本课程还设 有实验课和教学实习课,以加深理解学习。 2、地位和任务:本课程是一门高等农业院校四年制园艺专业必修课,其理论性和 实践性较强。在理论讲授基础上,本课程还设有实验课和教学实习课,以加深 理解学习实验技术,将理论教学与实践教学相结合,丰富实践经验,为生产服 务 3、总体要求 (1)掌握昆虫的基本结构和生物学概念。 (2)了解有关昆虫分类的概念和主要农业害虫的分类地位和分类系统 (3)掌握害虫调査研究的一般方法 (4)掌握各主要蔬菜、果树上发生主要害虫的形态生物学特性发生规律及防治措施 (5)实验课要求掌握实验的主要内容,通过实验观察和实地调查掌握鉴别害虫和害虫 调查的基本方法 4、与其它课程的关系:植物学、生态学、气象学、拉丁等都是该课程学习的基础 5、修订的依据:依据黑龙江八一农垦大学《2003级本科专业教学计划》的指导思 想和基本要求、面向21世纪课程体系与教学内容改革要求、国家各类指导委员会对课程教 学的要求以及我校本科人才培养定位 大纲内容 绪论 1.教学目的:了解昆虫学的概念和学科发展以及学科的研究动态方向并 区别昆虫与其近缘纲的关系,昆虫与人类的关系 2.教学内容:(1)昆虫学研究内容与其它学科的关系 (2)昆虫的特征及与近缘的区别 3.教学的重点与难点:昆虫纲的特征及与近缘的区别 4.与前课程重复内容: 5.实验与实践内容 6.自学指导:(1)昆虫纲的特征是什么? (2)昆虫与人类的关系? 第一章昆虫外部形态与解剖特征 1.教学目的:了解昆虫体躯结构和内部解剖结构及功能 2.教学内容:(1)昆虫头、胸、腹外部形态,结构特点《园艺昆虫学》教学大纲 课程编号：B2012205 适用专业：适用于园艺专业。 课程性质：专业课 开课学期：第 7 学期 总学时数：40 学时 教学时数：理论课学时 30 学时，实验课学时 10 学时 一、编写说明 1、 课程简介：本课程系统地介绍了昆虫学的一般知识和害虫防治的原理和方法， 然后介绍了蔬菜、果树和花卉生产中主要害虫的形态、特征、发生发展规律， 以及防治方法和预测预报等，为害虫防治提供了理论指导。同时，本课程还设 有实验课和教学实习课，以加深理解学习。 2、 地位和任务：本课程是一门高等农业院校四年制园艺专业必修课，其理论性和 实践性较强。在理论讲授基础上，本课程还设有实验课和教学实习课，以加深 理解学习实验技术，将理论教学与实践教学相结合，丰富实践经验，为生产服 务。 3、总体要求： （1）掌握昆虫的基本结构和生物学概念。 （2）了解有关昆虫分类的概念和主要农业害虫的分类地位和分类系统 （3）掌握害虫调查研究的一般方法。 （4）掌握各主要蔬菜、果树上发生主要害虫的形态生物学特性发生规律及防治措施。 （5）实验课要求掌握实验的主要内容，通过实验观察和实地调查掌握鉴别害虫和害虫 调查的基本方法。 4、与其它课程的关系：植物学、生态学、气象学、拉丁等都是该课程学习的基础。 5、修订的依据：依据黑龙江八一农垦大学《2003 级本科专业教学计划》的指导思 想和基本要求、面向 21 世纪课程体系与教学内容改革要求、国家各类指导委员会对课程教 学的要求以及我校本科人才培养定位。 二、学大纲内容 绪 论 1．教学目的：了解昆虫学的概念和学科发展以及学科的研究动态方向并 区别昆虫与其近缘纲的关系，昆虫与人类的关系。 2． 教学内容：（1）昆虫学研究内容与其它学科的关系 （2）昆虫的特征及与近缘的区别 3．教学的重点与难点：昆虫纲的特征及与近缘的区别 4．与前课程重复内容： 5．实验与实践内容： 6．自学指导：（1）昆虫纲的特征是什么？ （2）昆虫与人类的关系？ 第 一 章 昆虫外部形态与解剖特征 1．教学目的：了解昆虫体躯结构和内部解剖结构及功能 2．教学内容：（1）昆虫头、胸、腹外部形态，结构特点