《园艺昆虫学》教学大纲 课程编号:B2012205 适用专业:适用于园艺专业 课程性质:专业课 开课学期:第7学期 总学时数:40学时 教学时数:理论课学时30学时,实验课学时10学时 、编写说明 1、课程简介:本课程系统地介绍了昆虫学的一般知识和害虫防治的原理和方法, 然后介绍了蔬菜、果树和花卉生产中主要害虫的形态、特征、发生发展规律, 以及防治方法和预测预报等,为害虫防治提供了理论指导。同时,本课程还设 有实验课和教学实习课,以加深理解学习。 2、地位和任务:本课程是一门高等农业院校四年制园艺专业必修课,其理论性和 实践性较强。在理论讲授基础上,本课程还设有实验课和教学实习课,以加深 理解学习实验技术,将理论教学与实践教学相结合,丰富实践经验,为生产服 务 3、总体要求 (1)掌握昆虫的基本结构和生物学概念。 (2)了解有关昆虫分类的概念和主要农业害虫的分类地位和分类系统 (3)掌握害虫调査研究的一般方法 (4)掌握各主要蔬菜、果树上发生主要害虫的形态生物学特性发生规律及防治措施 (5)实验课要求掌握实验的主要内容,通过实验观察和实地调查掌握鉴别害虫和害虫 调查的基本方法 4、与其它课程的关系:植物学、生态学、气象学、拉丁等都是该课程学习的基础 5、修订的依据:依据黑龙江八一农垦大学《2003级本科专业教学计划》的指导思 想和基本要求、面向21世纪课程体系与教学内容改革要求、国家各类指导委员会对课程教 学的要求以及我校本科人才培养定位 大纲内容 绪论 1.教学目的:了解昆虫学的概念和学科发展以及学科的研究动态方向并 区别昆虫与其近缘纲的关系,昆虫与人类的关系 2.教学内容:(1)昆虫学研究内容与其它学科的关系 (2)昆虫的特征及与近缘的区别 3.教学的重点与难点:昆虫纲的特征及与近缘的区别 4.与前课程重复内容: 5.实验与实践内容 6.自学指导:(1)昆虫纲的特征是什么? (2)昆虫与人类的关系? 第一章昆虫外部形态与解剖特征 1.教学目的:了解昆虫体躯结构和内部解剖结构及功能 2.教学内容:(1)昆虫头、胸、腹外部形态,结构特点
《园艺昆虫学》教学大纲 课程编号：B2012205 适用专业：适用于园艺专业。 课程性质：专业课 开课学期：第 7 学期 总学时数：40 学时 教学时数：理论课学时 30 学时，实验课学时 10 学时 一、编写说明 1、 课程简介：本课程系统地介绍了昆虫学的一般知识和害虫防治的原理和方法， 然后介绍了蔬菜、果树和花卉生产中主要害虫的形态、特征、发生发展规律， 以及防治方法和预测预报等，为害虫防治提供了理论指导。同时，本课程还设 有实验课和教学实习课，以加深理解学习。 2、 地位和任务：本课程是一门高等农业院校四年制园艺专业必修课，其理论性和 实践性较强。在理论讲授基础上，本课程还设有实验课和教学实习课，以加深 理解学习实验技术，将理论教学与实践教学相结合，丰富实践经验，为生产服 务。 3、总体要求： （1）掌握昆虫的基本结构和生物学概念。 （2）了解有关昆虫分类的概念和主要农业害虫的分类地位和分类系统 （3）掌握害虫调查研究的一般方法。 （4）掌握各主要蔬菜、果树上发生主要害虫的形态生物学特性发生规律及防治措施。 （5）实验课要求掌握实验的主要内容，通过实验观察和实地调查掌握鉴别害虫和害虫 调查的基本方法。 4、与其它课程的关系：植物学、生态学、气象学、拉丁等都是该课程学习的基础。 5、修订的依据：依据黑龙江八一农垦大学《2003 级本科专业教学计划》的指导思 想和基本要求、面向 21 世纪课程体系与教学内容改革要求、国家各类指导委员会对课程教 学的要求以及我校本科人才培养定位。 二、学大纲内容 绪 论 1．教学目的：了解昆虫学的概念和学科发展以及学科的研究动态方向并 区别昆虫与其近缘纲的关系，昆虫与人类的关系。 2． 教学内容：（1）昆虫学研究内容与其它学科的关系 （2）昆虫的特征及与近缘的区别 3．教学的重点与难点：昆虫纲的特征及与近缘的区别 4．与前课程重复内容： 5．实验与实践内容： 6．自学指导：（1）昆虫纲的特征是什么？ （2）昆虫与人类的关系？ 第 一 章 昆虫外部形态与解剖特征 1．教学目的：了解昆虫体躯结构和内部解剖结构及功能 2．教学内容：（1）昆虫头、胸、腹外部形态，结构特点
(2)昆虫体壁结构和功能 3)昆虫内部生理系统的结构和功能。包括消化系统、循环系统、呼 吸系统、生殖系统等。 3.教学的重点与难点:昆虫头、胸、腹外部形态,结构特点,昆虫体壁结构和功 能、消化系统、循环系统 4.与前课程重复内容: 5.实验与实践内容:(1)昆虫体躯结构观察(2)昆虫内部器官观察 6.自学指导:(1)头部分区及各器官的位置 (2)胸、腹部结构特点和分区 (3)体壁的结构层次及相应的功能 (4)各内部系统的结构及主要功能 第二章昆虫的生物学 教学目的:了解有关昆虫生物学的概念和昆虫的生物学行为 2.教学内容:(1)昆虫繁殖方式。 (2)昆虫发育和变态。 (3)昆虫的世代和年生活史 (4)昆虫休眠滞育和保护性行为 3.学的重点与难点:休眠与滞育的相同与区别,昆虫保护色和警戒色昆虫变态,类 型各变态的特点 4.与前课程重复内容: 5.实验与实践内容:观察昆虫变态类型和生物学行为特点 6.自学指导:(1)昆虫的繁殖方式和繁殖方式的特点。 (2)昆虫生长发育过程中特征特点 (3)怎样划分年生活史中的世代和世代重叠 (4)昆虫休眠和滞育的相同与区别 (5)昆虫生物学行为有哪些? 第三章昆虫分类 教学目的:了解昆虫分类基础知识和主要农业昆虫所属纲目的分类。 2.教学内容:(1)昆虫分类的意义与基本概念,昆虫分类阶元 (2)了解昆虫纲目中弹尾目、直翅目、半翅目、同翅目、缨尾目、鞘翅 目、鳞翅目、双翅目、膜翅目的特征和重要科的特征 3.教学的重点与难点:种的概念、农业11目的特征和重要科区别 4.与前课程重复内容 5.实验与实践内容:弹尾目、直翅目、半翅目、同翅目、缨尾目的特征、鞘翅目 鳞翅目、双翅目、膜翅目的特征观察 6.自学指导:(1)昆虫分类阶元 (2)种、模式标本、配模概念 (3)了解各目的特征和重要科目区别特征。 第四章害虫的田间调查与预测预报 1.教学目的:了解害虫田间调查的基本方法和害虫测报的基础知识 2.教学内容: (1)农业害虫调查的目的与内容,农业害虫田间调查的类型、方法和记录
（2）昆虫体壁结构和功能， （3）昆虫内部生理系统的结构和功能。包括消化系统、循环系统、呼 吸系统、生殖系统等。 3 . 教学的重点与难点：昆虫头、胸、腹外部形态，结构特点，昆虫体壁结构和功 能、消化系统、循环系统 4．与前课程重复内容： 5．实验与实践内容：（1）昆虫体躯结构观察 （2）昆虫内部器官观察 6．自学指导：（1）头部分区及各器官的位置 （2）胸、腹部结构特点和分区 （3）体壁的结构层次及相应的功能 （4）各内部系统的结构及主要功能 第 二 章 昆虫的生物学 1． 教学目的：了解有关昆虫生物学的概念和昆虫的生物学行为 2． 教学内容：（1）昆虫繁殖方式。 （2）昆虫发育和变态。 （3）昆虫的世代和年生活史 （4）昆虫休眠滞育和保护性行为 3． 学的重点与难点：休眠与滞育的相同与区别，昆虫保护色和警戒色昆虫变态，类 型各变态的特点。 4． 与前课程重复内容： 5． 实验与实践内容：观察昆虫变态类型和生物学行为特点。 6． 自学指导： （1）昆虫的繁殖方式和繁殖方式的特点。 （2）昆虫生长发育过程中特征特点。 （3）怎样划分年生活史中的世代和世代重叠 （4）昆虫休眠和滞育的相同与区别 （5）昆虫生物学行为有哪些？ 第 三 章 昆虫分类 1． 教学目的：了解昆虫分类基础知识和主要农业昆虫所属纲目的分类。 2． 教学内容：（1）昆虫分类的意义与基本概念，昆虫分类阶元。 （2）了解昆虫纲目中弹尾目、直翅 目、半翅目、同翅目、缨尾目、鞘翅 目、鳞翅目、双翅目、膜翅目的特征和重要科的特征。 3． 教学的重点与难点：种的概念、农业 11 目的特征和重要科区别 4． 与前课程重复内容： 5． 实验与实践内容：弹尾目、直翅目、半翅目、同翅目、缨尾目的特征、鞘翅目 鳞翅目、双翅目、膜翅目的特征观察 6． 自学指导：（1）昆虫分类阶元 （2）种、模式标本、配模概念 （3）了解各目的特征和重要科目区别特征。 第 四 章 害虫的田间调查与预测预报 1． 教学目的：了解害虫田间调查的基本方法和害虫测报的基础知识。 2． 教学内容： （1）农业害虫调查的目的与内容，农业害虫田间调查的类型、方法和记录
(2)害虫预测预报的类型和基本手段方法,包括有效积温和经验指数法 3.教学的重点与难点:农业害虫田间调查的方法和记录,害虫预测中有效积温应用。 4.与前课程重复内容: 5.实验与实践内容:田间调查方法、实践。 6.自学指导:(1)农业昆虫调查的内容有哪些? (2)农业调查的取样方法与田间分布型的关系 (3)预测预报的类型有哪些? (4)有效积温法则的实践应用。 第五章农业昆虫防治原理和方法 1.教学目的:了解农业昆虫防治的基本原则和方法以及各手段的优缺点。 教学内容 (1)植物检疫、农业防治、化学防治、生物防治、的概念和它们的优缺点, (2)害虫综合治理的概念和防治指标。 3.教学的重点与难点:各防治手段的优缺点对比和综合防治理论。 4.与前课程重复内容 5.实验与实践内容 6.自学指导: (1)农业防治、化学防治、生物防治的优缺点? (2)综合防治指标是怎样确定的? 第六章地下害虫 1.教学目的:了解地下害虫的种类和其为害规律和防治手段 2.教学内容:(1)东方蝼蛄( Eastern mole cricket)、东北大黑鳃金龟、细胸金针虫、 的形态、发生规律和防治方法 (2)地老虎、小地老虎、八字地老虎的形态、发生规律和防治方法 (3)萝卜蝇的形态、发生规律和防治方法 3.教学的重点与难点:地老虎、蝼蛄的发生规律 4.与前课程重复内容: 5.实验与实践内容:地下害虫形态和危害状观察 6.自学指导 (1)蝼蛄发生规律和各阶段的观察特征? (2)地老虎的安生规律与防治手段关系? 第七章十字花科蔬菜害虫 1.教学目的:了解十字花科蔬菜上发生的主要害虫种类及发生规律和防治方法 2.教学内容:(1)菜蛾、菜粉蝶、甘蓝夜蛾、菜蚜的形态特征、发生规律、防治方 (2)黄条跳甲、菜蝽的形态特征、发生规律、防治方法。 3.学的重点与难点:菜蛾、菜粉蝶、菜蚜、黄条跳甲、菜蝽发生规律、防治方法 4.与前课程重复内容: 5.实验与实践内容:十字花科蔬菜害虫观察 6.教学指导 (1)十字花科蔬菜害虫发生特点。 (2)菜蛾、菜粉蝶、甘蓝夜蛾、菜蚜、黄条跳甲、菜蝽的发生规律、生物学
（2）害虫预测预报的类型和基本手段方法，包括有效积温和经验指数法。 3． 教学的重点与难点：农业害虫田间调查的方法和记录，害虫预测中有效积温应用。 4． 与前课程重复内容： 5． 实验与实践内容：田间调查方法、实践。 6． 自学指导：(1)农业昆虫调查的内容有哪些？ （2）农业调查的取样方法与田间分布型的关系。 （3）预测预报的类型有哪些？ （4）有效积温法则的实践应用。 第 五 章 农业昆虫防治原理和方法 1． 教学目的：了解农业昆虫防治的基本原则和方法以及各手段的优缺点。 2． 教学内容： （1）植物检疫、农业防治、化学防治、生物防治、的概念和它们的优缺点， （2）害虫综合治理的概念和防治指标。 3． 教学的重点与难点：各防治手段的优缺点对比和综合防治理论。 4． 与前课程重复内容： 5． 实验与实践内容： 6． 自学指导： （1） 农业防治、化学防治、生物防治的优缺点？ （2） 综合防治指标是怎样确定的？ 第 六 章 地下害虫 1． 教学目的：了解地下害虫的种类和其为害规律和防治手段。 2． 教学内容：（1）东方蝼蛄（Easfern mole crickef）、东北大黑鳃金龟、细胸金针虫、 的形态、发生规律和防治方法。 （2）地老虎、小地老虎、八字地老虎的形态、发生规律和防治方法。 （3）萝卜蝇的形态、发生规律和防治方法。 3． 教学的重点与难点：地老虎、蝼蛄的发生规律 4． 与前课程重复内容： 5． 实验与实践内容：地下害虫形态和危害状观察 6． 自学指导： （1） 蝼蛄发生规律和各阶段的观察特征？ （2） 地老虎的安生规律与防治手段关系？ 第 七 章 十字花科蔬菜害虫 1．教学目的：了解十字花科蔬菜上发生的主要害虫种类及发生规律和防治方法。 2．教学内容：（1） 菜蛾、菜粉蝶、甘蓝夜蛾、菜蚜的形态特征、发生规律、防治方 （2）黄条跳甲、菜蝽的形态特征、发生规律、防治方法。 3．学的重点与难点：菜蛾、菜粉蝶、菜蚜、黄条跳甲、菜蝽发生规律、防治方法。 4．与前课程重复内容： 5．实验与实践内容：十字花科蔬菜害虫观察 6．教学指导： （1）十字花科蔬菜害虫发生特点。 （2）菜蛾、菜粉蝶、甘蓝夜蛾、菜蚜、黄条跳甲、菜蝽的发生规律、生物学
特点与防治手段的关系 第八章茄科、葫芦科蔬菜害虫 教学目的:了解马铃薯、辣椒、黄瓜中发生的害虫主要害虫种类发生规律和防治 方法 2.教学内容:马铃薯瓢虫、温室白粉虱、瓜蚜形态特征、发生规律、防治方法。 3.学的重点与难点:马铃薯瓢虫、温室白粉虱、发生规律、防治方法, 4.前课程重复内容 5.实验与实践内容:油料作物害虫观察 6.教学指导: (1)马铃薯瓢虫田间发生规律 (2)温室白粉虱发生规律与防治关系 第九章豆科蔬菜害虫 1.教学目的:了解豆科蔬菜害虫的形态特征,生活习性,发生发展规律和防治方法。 2.教学内容:大豆食心虫、豌豆象的形态生活习性,发生发展规律,为害分布、防治 3.重点与难点:大豆食心虫发生规律和防治方法。 4.与前课程重复内容 5.实验与实践内容:害虫形态观察 6.自学指导:大豆食心虫发生规律与防治关系? 第十章果树害虫 1.教学目的:了果树上发生的主要害虫种类及其发生规律和防治方法 2.教学内容:(1)食心虫类(桃小食心虫)、天幕毛虫、苹果巢蛾、黄刺蛾发生发展规 律、为害分布、防治等 (2)蚜虫类、吉丁甲发生发展规律、为害及防治 3.学的重点与难点:桃小食心虫、苹果巢蛾、吉丁甲发生规律、防治方法。 4.前课程重复内容: 5.实验与实践内容 6.教学指导:(1)各种食心虫为害的区别? (2)天幕毛虫的为害特点 (3)吉丁甲的危害 第十一章花卉害虫 1.学目的:了解常花卉中发生的主要害虫种类发生规律和防治方法。 2.教学内容:蚜虫类、夜蛾类、斑须蝽形态特征发生规律、防治方法。 3.学的重点与难点:蚜虫类生规律、防治方法。 4.前课程重复内容 5.实验与实践内容 6.教学指导:蚜虫对花卉的危害虫及防治
特点与防治手段的关系。 第 八 章 茄科、葫芦科蔬菜害虫 1． 教学目的：了解马铃薯、辣椒、黄瓜中发生的害虫主要害虫种类发生规律和防治 方法。 2．教学内容：马铃薯瓢虫、温室白粉虱、瓜蚜形态特征、发生规律、防治方法。 3．学的重点与难点：马铃薯瓢虫、温室白粉虱、发生规律、防治方法。 4．前课程重复内容： 5．实验与实践内容：油料作物害虫观察 6．教学指导： （1）马铃薯瓢虫田间发生规律 （2）温室白粉虱发生规律与防治关系 第 九章 豆科蔬菜害虫 1．教学目的：了解豆科蔬菜害虫的形态特征，生活习性，发生发展规律和防治方法。 2．教学内容：大豆食心虫、豌豆象的形态生活习性，发生发展规律，为害分布、防治 等。 3．重点与难点：大豆食心虫发生规律和防治方法。 4．与前课程重复内容： 5．实验与实践内容：害虫形态观察 6．自学指导：大豆食心虫发生规律与防治关系？ 第 十 章 果树害虫 1． 教学目的：了果树上发生的主要害虫种类及其发生规律和防治方法。 2．教学内容：（1）食心虫类（桃小食心虫）、天幕毛虫、苹果巢蛾、黄刺蛾发生发展规 律、为害分布、防治等 （2）蚜虫类、吉丁甲发生发展规律、为害及防治 3．学的重点与难点：桃小食心虫、苹果巢蛾、吉丁甲发生规律、防治方法。 4．前课程重复内容： 5．实验与实践内容： 6．教学指导：（1）各种食心虫为害的区别？ （2）天幕毛虫的为害特点。 （3）吉丁甲的危害。 第 十 一 章 花卉害虫 1． 学目的：了解常花卉中发生的主要害虫种类发生规律和防治方法。 2．教学内容： 蚜虫类、夜蛾类、斑须蝽形态特征发生规律、防治方法。 3．学的重点与难点：蚜虫类生规律、防治方法。 4．前课程重复内容： 5．实验与实践内容： 6．教学指导：蚜虫对花卉的危害虫及防治
三、教学时数与分配 授课内容及学时分配 章节 各章名称 匣理论课周次理论课时数|实验课时数总课时数 第一章|昆虫外部形态及解剖特征 1~2 第二章昆虫生物学 624222 2 第三章昆虫分类 第四章|昆虫田间调查与预测预报 第五章|农业害虫防治的原理和方法 566 第六章|地下害虫 第七章十字花科蔬菜害虫 7~8 4 22261 第八章|茄科蔬菜害虫) 8 第九章|豆科蔬菜害虫 第十章果树害虫 第十一章花卉害虫 10 2 实验课内容与学时分配 实验内容 实验目的 学时周次 观察昆虫体躯结构,了解昆虫头 昆虫基本结构观察 部结构 昆虫胸腹部结构观察 观察胸部构造和腹部结构特征|1 昆虫分类 分类的基本原则,依据 2 三|昆虫分类 几目昆虫分类 五地下害虫及十字花科蔬菜害虫识别各害虫形态 222 456 六「其它蔬菜及果树害虫 识别各害虫形态
三、教学时数与分配 授课内容及学时分配 章 节 各 章 名 称 理论课周次 理论课时数 实验课时数 总课时数 第一章 昆虫外部形态及解剖特征 1～2 6 2 8 第二章 昆虫生物学 ３ 2 2 第三章 昆虫分类 3～5 4 4 8 第四章 昆虫田间调查与预测预报 5 2 2 第五章 农业害虫防治的原理和方法 6 2 2 第六章 地下害虫 6 2 2 第七章 十字花科蔬菜害虫 7～8 4 2 6 第八章 茄科蔬菜害虫） 8 1 1 第九章 豆科蔬菜害虫 8 1 1 第十章 果树害虫 9~10 5 2 6 第十一章 花卉害虫 10 1 2 实验课内容与学时分配 序号 实验内容 实验目的 学时 周次 一 昆虫基本结构观察 观察昆虫体躯结构，了解昆虫头 部结构 1 1 昆虫胸腹部结构观察 观察胸部构造和腹部结构特征 1 2 二 昆虫分类 分类的基本原则，依据 2 3 三 昆虫分类 几目昆虫分类 2 4 五 地下害虫及十字花科蔬菜害虫 识别各害虫形态 2 5 六 其它蔬菜及果树害虫 识别各害虫形态 2 6
实习内容与安排 实习名称 实习内容 实践教学目的 时周次 1.普通昆虫学分类捕捉昆虫,进行分类鉴别。识别昆虫和类 2.调查方法 不同调查方法,田间取学习昆虫调查一般方法 点调查、统计 3.蔬采田害虫调查田间调查蔬菜害虫发生「为园艺昆虫学调查研究的 识别 情况并鉴别各类害虫基本方法识别各主要害虫 四、参考书: 《农业昆虫学》(北方本)刘绍友主编天则出版社19 《蔬菜害虫学》沈阳农业大学主编农业出版社1980 五、编写人员:林志伟
实习内容与安排 实习名称 实习内容 实践教学目的 学时 周次 1．普通昆虫学分类 捕捉昆虫，进行分类 鉴别。识别昆虫和类 2．调查方法 不同调查方法，田间取 点调查、统计 学习昆虫调查一般方法 3．蔬采田害虫调查 识别 田间调查蔬菜害虫发生 情况并鉴别各类害虫 为园艺昆虫学调查研究的 基本方法识别各主要害虫 四、参考书： 《农业昆虫学》（北方本）刘绍友主编 天则出版社 1990 《蔬菜害虫学》沈阳农业大学主编 农业出版社 1980 五、编写人员：林志伟
