《无机化学》课程教学大纲 (Inorganic Chemistry) 适用专业：应用化学、化学工程与工艺 课程学时：64 课程学分：4 课程代码：GHX001 先修课程：高等数学 一、课程的性质与任务 《无机化学》是研究无机物质组成、结构、性质和变化规律的一门科学，为化学、化工及材 料、生物等化学相关专业的第一门化学基础课，于第一学年开设。通过本门课程学习，学生将掌握 理想气体状态方程式、化学热力学、化学动力学、化学平衡、酸碱平衡、沉淀溶解平衡、氧化还 原、元素周期律、原子结构、分子结构等基本原理知识，以及重要元素和化合物的主要结构、 性 、制备、用途，培养学生独立利用无机化学知识解决具体实践问题， 自学和利用参考资料等方面 的能力，也为《分析化学》、《有机化学》、《物理化学》、《结构化学》和后续专业课程的学习 奠定基础。近十余年，无机化学同其它学科相互渗透，产生了不少新的边缘学科，开设无机化学不 仅在于使学生掌握上述无机化学的基本理论和基础知识，同时使能使学生了解目前与无机化学相关 的新领域，开阔学生的眼界，为将来从事科学研究打下坚实的基础。 二、课程的内容与基本要求 无机化学的理论教学的内容包括化学反应的基本原理、物质结构的基础理论和元素化学的基本知 识。有针对性地学习无机化学的基本概念、化学反应中的能量变化、化学反应速度和化学平衡、电 解质的电离平衡、氧化还原和电化学、物质结构基础、重要元素及其化合物的性质等方面的基本规 律和内容。 下面按各章列出基本要求和内容。基本要求按深入的程度分”了解”、"理解、"掌握"和"熟练掌 握"四个层次。 第一章气体 一、本章基本要求 ·熟练掌握理想气体状态方程。 ·掌握分压、分体积概念及计算。 理解真实气体与理想气体的偏差。 ·了解气体分子动理论。 二、教学纳容 1理想气体及状态方程。 2.分压定律、分体积定律。 3.气体分子动理论（可自学） 4.真实气体 真实气体与理想气体的偏差、范德华方程 《无机化学》课程教学大纲 （Inorganic Chemistry） 适用专业:应用化学、化学工程与工艺 课程学时:64 课程学分:4 课程代码:GHX001 先修课程： 高等数学 一、课程的性质与任务 • 《无机化学》是研究无机物质组成、结构、性质和变化规律的一门科学，为化学、化工及材 料、生物等化学相关专业的第一门化学基础课，于第一学年开设。通过本门课程学习，学生将掌握 理想气体状态方程式、化学热力学、化学动力学、化学平衡、酸碱平衡、沉淀溶解平衡、氧化还 原、元素周期律、原子结构、分子结构等基本原理知识，以及重要元素和化合物的主要结构、性 质、制备、用途，培养学生独立利用无机化学知识解决具体实践问题、自学和利用参考资料等方面 的能力，也为《分析化学》、《有机化学》、《物理化学》、《结构化学》和后续专业课程的学习 奠定基础。近十余年，无机化学同其它学科相互渗透，产生了不少新的边缘学科，开设无机化学不 仅在于使学生掌握上述无机化学的基本理论和基础知识，同时使能使学生了解目前与无机化学相关 的新领域，开阔学生的眼界，为将来从事科学研究打下坚实的基础。 二、课程的内容与基本要求 无机化学的理论教学的内容包括化学反应的基本原理、物质结构的基础理论和元素化学的基本知 识。有针对性地学习无机化学的基本概念、化学反应中的能量变化、化学反应速度和化学平衡、电 解质的电离平衡、氧化还原和电化学、物质结构基础、重要元素及其化合物的性质等方面的基本规 律和内容。 下面按各章列出基本要求和内容。基本要求按深入的程度分"了解"、"理解"、"掌握"和"熟练掌 握"四个层次。 第一章 气体 一、本章基本要求 •熟练掌握理想气体状态方程。 •掌握分压、分体积概念及计算。 •理解真实气体与理想气体的偏差。 •了解气体分子动理论。 二、教学内容 1.理想气体及状态方程。 2.分压定律、分体积定律。 3.气体分子动理论 （可自学） 4.真实气体 真实气体与理想气体的偏差、范德华方程